卷首语

1. 传承中华优秀文化 培育时代新人

热点聚焦

1. 以“强师行动”破解优质均衡“中梗阻”
2. 奋力开创甘肃基础教育高质量发展新局面
3. 深入学习党的二十大精神 加强学校文化建设
4. 用优秀传统文化浸润学生心田
5. 传承中华优秀传统文化要“跳”出书本
6. 让中华优秀传统文化扎根校园

思政教育

1. 中学党建与教育教学的深度融合探索
2. 论红旗渠精神融入高中思政课教学的路径
3. 特殊教育学校语言康复课程思政探索
4. 数字技术赋能中小学党建高质量发展探析

管理论坛

1. 县域内名师教研共同体的构建
2. 民办中小学思政课教师队伍建设思考
3. 新生代农村留守儿童心理适应特征与教育对策
4. “双减”背景下初中信息技术社团开展策略
5. 传统美术文化的传承与创新
6. 让赏识教育与挫折教育并行

理论前沿

1. “岗课赛证”融合下的Web前端开发人才培养模式研究
2. 旅游管理与服务教育一流专业的建设路径
3. 民办高校“两主五共”协同育人模式研究
4. 基于学习活动观的未来英语教师职业化培养思考
5. “双减”背景下小学排球运动发展路径探索
6. 安吉游戏理念下的幼儿自主游戏指导方法
7. 初中美术课堂非遗剪纸创意教学实践研究

课程改革

1. 高中生物人教版新旧教材实验教学的比较与研究

教法实践

1. 县域内小学语文教学生活化的实践研究
2. 生命教育在小学童话教学中的渗透
3. 农村小学生课外阅读的现状、问题及对策
4. 新课标背景下初中语文作文教学新探
5. 游戏教学法在小学数学教学中的应用
6. 幼小衔接的实践思考
7. 中华优秀传统文化融入幼儿园教学活动的路径

专题·作业设计

1. “双减”背景下小学作业设计的创新路径
2. “双减”背景下作业设计与管理探讨

教坛漫笔

1. 慢等花期来