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甘肃教育
2023年1期
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卷首语
教育高质量发展与中国式现代化
热点聚焦
系统挖掘校园周边优质教育资源
2022年甘肃教育十大新闻
奋力谱写羚城教育新篇章
落实党的二十大精神 推进学校高质量发展
关于高技能人才培养的几点思考
高校应主动担当培养人才重任
人才强国 基础教育责无旁贷
思政教育
红色基因融入中小学思政课堂的路径
五育融合
德育在小学综合实践活动中的渗透
中小学劳动与职业启蒙教育实践研究
管理论坛
县域督学责任区建设与运行探析
“双减”背景下学校教育生态优化策略
立德树人理念下小学班会课教师角色研究
小学数学学困生的转化方法
理论前沿
小学英语阅读圈实践探索
学生物理核心素养的提高方法
初中手绘线条图像课的教学方法
不同性别高职学生线上线下学习情况比较研究
基于任务驱动教学法的工程制图教学实践研究
课程改革
核心素养下初中语文大单元教学思考
地方史在高中历史教学中的运用
高职院校“艺术插花”课程产教融合策略
现代课堂
如何利用信息化手段开展初中英语阅读教学
新课标下初中历史教学信息化实践探索
教法实践
农村初中生写作教学低效的原因及应对策略
基于主题语境的高中英语听力教学
小学道德与法治教学师生有效互动的方法
小学道德与法治教学中学生法治意识的培养
初中生历史学科核心素养培养方法
跨学科学习在高中历史教学中的实践与反思
幼儿户外体育游戏课教学实践探索
专题·阅读
核心素养背景下小学群文阅读教学探究
“双减”背景下群文阅读教学策略
初中语文阅读与写作融合的教学策略
基于阅读笔记的幼儿绘本阅读研究