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2019年5期
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卷首语
净化进校APP及群组还需家长参与监督
视点
中小学生媒介素养教育正当时
勿将“早教”与“早教班”混为一谈
也该给学校减减负了
家校合作才是值得抢占的“C位”
麻雀学校未来在何方?
正视“机器人写手”带来的教育挑战
对学术不端行为要坚决零容忍
汉字“纠错”应是一件社会工程
“古诗改音”,改掉的是文化印记
课堂可求好玩但不能忘“本”
教育革命 安宁行动
牢固树立人民理念 办人民满意的学校
新时代下,数学智慧同频共振
小学生安全教育应与校园安全工作有效结合
识别“机器人写手”的警示价值才是关键
学生寒假作业未完成的根本原因在于厌学
孝心成大德 雅行铸完美
“写字机器人”热销倒逼家庭作业减负
管理
城乡教育差距的影响因素及对策分析
加强高考招生工作管理的思考
利用网络教研促进教师专业成长
十二年一贯制学校寄宿学生心理健康教育策略探究
乡村学校少年宫有效性活动的开展途径
组织学生社团活动应注意的几个问题
乡村小学开展艺术社团的可行性探究
利用红色文化加强中职生思想政治教育的实践探索
浅析中职毕业生频繁换岗的诱因
职高学生手机成瘾问题与合理应对方式探究
小学班主任有效沟通的艺术
谈“班级优化大师”在班级管理中的作用
如何在农村小学有效推广主题班会
互联网技术在班级管理中的有效应用
民族地区农村中学精细化管理研究
开发民间艺术资源 丰富学校体艺活动
爱是教育的灵魂
浅论中职生和谐人际关系的构建
教研
个性化教学刍议
如何培养学生的语文核心素养
语文课堂中小学生倾听能力的培养策略
基于小学语文阅读横向分层教学的几点思考
授人以鱼不如授人以渔
激发学生习作兴趣的方法探究
浅析初中语文教学的创新
核心素养理念下语文教学中传统文化的渗透
初中语文阅读教学策略浅谈
如何在语文教学中培养学生的语感
精心预设 有效提问
改善学习方式 促进高效学习
初中数学实现优质教育的策略
高中数学教学中学生批判性思维的培养
小学英语有效教学策略谈
小学英语课堂教学探微
初中英语课堂任务型教学模式探究
初中物理高效课堂的构建
微课的概念、特点及在小学信息技术教学中的应用
新课标下如何做好初中信息技术教学
新课改背景下初中政治教学有效性策略
信息技术在初中思想品德教学中的应用探讨
巧用网络资源优化高中政治教学
优化体育教学方法 促进学生体质健康
生本教育理念在幼儿教育中的运用
构建高效课堂策略谈
小学语文自主探究式教学模式初探
营造和谐之风 打造生本课堂
小学体育教学应彰显“大生课堂”元素
教育期刊“编校合一”工作模式探析
借助互联网+促进家校共育
传授书艺 育人同行
农村小规模学校“合作学习”之我见
高中数学课堂观察设计的研究
基于智能语音教具系统的英语教学研究
优化初中英语作业设计与有效评价的研究
美育目标导向下学校艺术课程转变研究
如何对培智学生制定个别化教育计划
幼儿园“趣味篮球运动”有效组织策略谈
对口语交际教学的几点思考
学生错别字的纠正策略
初中语文互动式教学模式的构建
初中作文教学的困境及对策
中考语文复习及答题技巧的现状分析与策略研究
小学数学复习课的教学现状与对策
初中数学教学中存在的问题及对策
乡村小学英语chant教学现状分析及对策
高中德育工作中存在的问题及对策
高中政治教学的反思与探索
农村学校足球教学的现状及应对策略
信息技术环境下指导学生进行数学先学的探索
中小学体育教学存在的问题及对策
对农村学校美术教育的思考与探索
对小学语文字词、说话教学的思考与探索
谈作文教学的创新
学校课程领导力和执行力的提升研究
王之涣《凉州词》审美视角谈
让美术课堂“活”起来
课堂
语文教学中渗透孝道教育的策略
小学低年级写字教学方法探究
小学语文识字教学策略探究
小学语文教学中学生语感的培养
语文教学中培养学生语感的策略
关于小学生阅读理解与写作教学结合的探讨
让学生爱上写作
注重师生情感互动 提高语文教学实效
在名著导读教学中激发学生的阅读兴趣
小学数学整理和复习课教学中的“四巧”
小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用
让学引思:初中数学课堂的新视点
小学英语教学中培养学生核心素养的方法
如何在高中物理课堂中实施有效教学
高中物理教学中呈现法的应用
职业高中“电容器”一节有效教学探究
谈化学教学中的情感教育
信息技术在初中生物教学中的应用
高中政治课堂教学中学生核心素养的培养
初中历史教学效率的提高策略
利用未来教室促进初中历史教学发展
情感教育的内涵及在美术教学中的运用
幼儿园音乐教学活动生活化的策略
幼儿游戏中轮胎的各种玩法
2019年高考化学备考策略
把握命题立意 进行深层探秘
“用数对确定位置”一课的教学设计
博览
让爱永存
花开自有期
学会时间管理让班级工作更从容
新西兰首创可持续实践专业硕士课程
法国学校为移民家庭开设“父母学堂”
新加坡:换一种思路考核督导