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2019年21期
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卷首语
办好思政课 关键在教师
视点
思政课教学需打开新方式
破除教师头衔功利化倾向需“名”“利”分开
“单位托育”为解决育儿难题打开了一扇窗
70年波澜壮阔的甘南教育变迁史
坚守初心使命 办好人民满意教育
精准扶贫 教育先行
基层教育主管部门应正确看待网络舆论监督
引导“网络原住民”正确使用手机比禁止更现实
新建校品质发展的深度思考
为家长减轻负担也是在为教师减轻负担
莫让众多沟通平台增添家长负担
给家长减负 为教育添彩
管理
城乡教育联盟背景下的农村教师专业发展刍议
农村教学点教师专业发展的制约因素及对策
幼儿园新入职教师心理调适的几个举措
管理服务并举 公平和谐办考
浅谈跨界思维下小学教育的融合创新
农村“麻雀学校”小班化教育管理策略研究
如何让信息技术更好地服务于农村学校教育教学
中华优秀传统文化进校园遇到的问题及对策
如何加强小学生传统美德教育
农村小学德育活动课程化实施策略
小学社团活动开展的误区及对策
浅谈未成年人的家庭心理健康教育
家庭教育中孩子自我管理能力的培养策略
留守儿童教育策略研究
如何做好留守儿童的心理健康教育
农村寄宿制学校留守儿童存在的问题及对策
创设和谐育人环境 提高学校德育实效
巧用仁爱理念 减少校园欺凌
农村寄宿制学校校园欺凌的预防措施
农村中学校园足球发展的现状及对策
小学心理健康教育中的家校合作策略探讨
柔性管理理念融入学生宿舍管理的价值及策略
抓研修结合 建多方平台 促《指南》落实
浅析家园合作与孩子良好行为习惯的培养
培智学校做好康复训练的探索
基于核心素养的小学高年级学生自我管理能力培养研究
“互联网+”背景下班主任管理艺术初探
网络环境下班级管理有效性研究
实行民主管理 促进班级和谐发展
核心素养下小学班主任班级管理中的沟通艺术
班主任与后进生谈话的原则及技巧
高中班主任德育工作探微
高中班主任德育工作的创新策略
爱润心田 点亮心灯
例谈小学生心理疏导策略
例析德育中补偿心理理论的运用
以情感人 润物无声
如何关爱帮助后进生
幼儿园管理者提升自身领导力的点滴体会
如何有效运用信息技术促进家园共育
浅谈班主任工作中的团体情境教育
浅谈中学生不良品德行为的表现与纠正策略
小学语文学困生的成因及转化
初中数学学困生的成因及对策
增强幼儿垃圾分类意识的几点做法
数学学困生的成因及转化策略
教研
让课堂充满生命的活力
利用信息技术促进小学生深度学习
农村学校生活化教学的理论思考
小学语文教学中学生核心素养培养策略探究
小学语文教学中学生积极人格特质的培养
小学语文单元整体识字的“学”与“教”
合作学习在小学语文阅读教学中的实施策略
关于小学语文阅读教学有效性的几点思考
课外阅读在小学作文教学中的重要作用及优化策略
如何提高语文课堂教学效率
新课程理念下农村初中学生语文核心素养的培养策略
初中语文教学中情感教育的有效渗透
初中语文教学中要让学生阅读什么
浅谈高中语文教学中的阅读随笔写作
核心素养视阈下的小学数学教学方法探究
小学数学教学中如何培养学生的核心素养
如何实现农村小学数学教学生活化
浅谈小学生良好数学学习习惯的培养
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
加强数学教学研究 增强高考复习针对性
新课改下如何构建英语高效课堂
初中生英语学习兴趣的培养策略
摭谈思维导图在初中英语阅读课中的应用
谈信息技术对牧区学校教育教学的作用
思维可视化工具在高中信息技术教学中的应用
职业中学信息技术课有效教学策略
初中道德与法治教学中有效开展法治教育的策略
如何在历史教学中发挥历史故事的作用
高中历史教学中学生核心素养培养策略研究
转变教学观念 创新教学方法
利用简易器材创新体育教学
体育教学中开展好武术训练的几点认识
小学美术教学中渗透中华传统文化的几条途径
多媒体在高中美术教学中的作用
幼儿园户外自主游戏中教师指导的意义及策略分析
探究性学习在高中物理教学中的应用
如何在道德与法治教学中有效开展合作探究学习
分层教学法在高中体育教学中的运用
“班班通”让小学语文课堂更精彩
基于提升小学生语文核心素养的作文教学研究
以活动为平台培养低年级学生的阅读兴趣
学困生阅读能力低下的成因及对策
农村中学文学社团的创建与学生写作能力提升指导研究
聋校数学应用题教学策略研究
提高学生物理实验探究能力的实践探索
如何在小学信息技术教学中培养学生的核心素养
基层区域性教研共同体的创新
听障教育职业课校本课程开发的探索
家长参与幼儿园田野课程的作用及引导策略
小学语文教学中影响学生质疑能力培养的原因及对策
对小学语文字词教学“边缘化”现象的思考
新课标下微课在高中历史教学中的应用策略
浅谈小学语文口语交际教学策略
小学作文教学有效性策略
中小学语文教学衔接问题探究
农村学生课外阅读现状及对策浅析
小学数学课堂教学生活化初探
网络学习空间下的小学数学智慧课堂教学策略
注重课堂实践 提升教学实效
小学高年级学生数学审题习惯的培养
高中生数学思维障碍的成因及对策
农村小学英语语音教学策略谈
农村初中英语教学中存在的问题及对策
大学生英语语音学习中存在的问题及对策
高中化学实验教学中存在的问题与对策
对信息技术与学科课程整合的几点思考
高中历史高效课堂的影响因素及对策
高中美术高考教学的现状及对策
高中化学高效课堂导入策略探析
小班化背景下农村小学语文高效课堂的构建策略
以“插”字为例谈识字教学法
巧用白描 文采飞扬
利用网络提升小学高年级学生英语学习的快乐指数
摭谈复合句中的“双重否定”
提高生物课堂教学效率的实践思考
中学历史教学中多媒体资源的整合与运用
浅谈生命视角下的小学体育教学策略
多样活动成就精彩体育课堂
做好体育教学工作的点滴体会
小学扎柒校本课程的开发及创新实践
以《弟子规》培养中职学生良好的品德
课堂
小学生语文核心素养的培养策略
核心素养下小学语文生本课堂的构建研究
多媒体在构建小学语文高效课堂中的作用
小学语文课堂板书设计探究
小学语文综合实践活动的开展策略
“有中生新”策略在绘本创作创新教学中的应用
趣味教学法在小学高年级语文教学中的应用
小学语文识字教学策略谈
摭谈小学低年级语文识字教学
传统文化在小学语文阅读教学中的渗透
做好小学语文阅读教学的几点体会
小学情境作文教学初探
注重文本细读 提升语文素养
让“微型作文”走进语文课堂
小学数学教学中学生良好学习习惯的培养
小学数学教学中如何培养学生的空间思维能力
小学数学教学中“有效引导”的策略
小学数学教学中学生学习兴趣的培养
游戏教学在小学数学教学中的应用
让提问成为数学有效教学的桥梁
小学数学教学中学生计算能力的培养
类比思想在数学教学中的应用
培养自主学习意识 提高学生核心素养
巧用开放探索型问题 提高数学复习效率
高中数学教学中学生自学能力的培养
小学英语作业设计探究
初中英语课堂教学创新“三法”
高中英语短文改错教学“四法”
中学生化学实验创新能力的培养
利用网络媒体创设化学生活化教学情境
小学德育课教学方法浅论
巧设疑问 提高效率
多媒体在幼儿民间游戏活动中的运用
幼儿园自制体育器械的开发与利用
中考道德与法治材料分析题解法初探
巧用评语 激发兴趣
初中数学作业布置和批改的有效方法
错题集在高中数学教学中的应用
初中毕业阶段学生英语复习策略研究
基于教学评一致性的《氧化还原反应》教学设计
幼儿绘画教学策略谈
高三生物第一轮复习课有效性探究
博览
教育需要勇气
每个孩子都是向日葵
做有修养的教师
英国最新研究表明脱欧对留学影响难以预测
中法升学指导与申请平台服务中国学生申请法国院校
世界银行与教育至上基金会共同提升发展中国家入学率