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甘肃教育
2014年16期
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目录
卷首语
“办实事”与“老百姓”
视点
微评
媒体视角
小小监督台 减负大责任
用书香温暖校园
东方风来满园春
孩子们的兴趣去哪了
教师学养是课改成功的关键
划“红线”正作风
师德建设仅靠“划红线”还不够
禁止教师收礼要治标更需治本
莫因负面个案污名化教师队伍
管理
改进作风 真抓实干
浅议职业中专教学管理
校园暴力事件频发的原因与对策
农村小学寄宿生人际交往现状调查及对策
大学生有效就业与气质类型的关系研究
刍议班级内部综合素质评价体系的构建
谈班主任的选择和任命
学生心理健康教育状况的调查与对策研究
艺术类学生的心理特征及形成原因
教师落实科学发展观“五要”
浅议学校精神文化的创建
精诚所至 金石为开
后进生的成因及转化策略
转化后进生策略谈
后进生转化“四法”
浅谈学生良好学习习惯的培养
谈班级管理的艺术
用爱架起教育的桥梁
怎样做好班级管理工作
教研
以录像课为手段 促进课堂高效
对课堂教学的几点思考
谈课堂教学中的师生互动交流
编写教案应把握的几个原则
如何提高小学语文课堂教学的有效性
让学生成为学习的主人
从发现内心到发现世界
小学低年级识字教学方法探究
让语文教学生活化
引导学生在轻松愉悦中学会阅读
提高小学语文课堂教学效率的几点思考
中学语文教师教学用语艺术杂谈
小议语文教学中的说话训练
充分发挥学生在语文教学中的主体作用
摭谈小学数学教学效率的提高
谈数学教学的有效性
新课改下数学教学策略探微
谈数学教学中学生创新思维能力的培养
初中数学教师应具备的专业素养
提高英语课堂教学效率“六法”
如何搞好英语课堂教学
谈信息技术与英语教学的整合
“主动参与式”教学模式在中职英语教学中的运用
高中英语教学中如何实施素质教育
构建生活化的英语课堂
初中英语趣味教学初探
浅议中学英语阅读理解的三个层次
降低初高中物理学习『跨度』的有效途径
化学教学中如何提高学生的记忆效率
互联网在高中化学教学中的作用
关于地理教学方法的探索与研究
让品德与生活课回归本位
品德与社会课教学方法探微
激发学生思想品德课学习兴趣『四法』
谈街舞在体育教学中的作用
谈体育教学中的安全问题
跳远运动员跑跳结合能力的训练方法
如何上好体育与
谈教学目标的确定、展示及实现标准
打造高效课堂的着力点
更新教学理念 打造高效课堂
浅议英语教学中素质教育的渗透
对构建高效课堂的几点认识
谈高效语文课堂的四种理想境界
教师如何进行课题研究
改变传统观念 寻求有效评价
精心“预设”有效“生成”
对新课程下数学教学过程的认识与思考
激发课堂活力 构建高效课堂
初中信息技术分层教学策略探究
小学语文教学存在的问题与对策
学生课外阅读存在的问题及对策
高中作文教学中教师的角色定位
浅谈高中英语课堂教学的有效性
求真·扬善·追美
例谈孙犁小说的艺术特点
教师应加强哪几类文章的写作
校园体育文化建设现状调查与对策研究
新课改下思想政治课学习现状及对策
打造高效课堂 提高教学质量
谈初高中分离办学的缘起
浅谈高中语文教学中的语言艺术
课堂
阅读教学中如何培养学生的观察能力
汉语拼音教学策略谈
小学语文课堂结尾设计初探
积累写话素材 提高学生能力
谈小学语文教学中德育的渗透
创设情境细读文 编演朗读促高效
引导学生在阅读中学会品味作品
语文教学中学生自主探究能力培养策略
如何指导初中学生阅读古诗文
培养学生写作能力的实践体会
谈信息技术在小学语文作业设计中的作用
语文教学中审美情感的培养
搞好小学数学教学的几点认识
开展小学数学活动课的实践体会
打造高效数学课堂『三部曲』
运用歌曲辅助英语教学的尝试
中学物理教学中演示实验的作用
农村小学科学实验课教学探微
优化教学方法 激发学习兴趣
谈生活化地理课堂的构建
乡土资源在历史教学中的作用
浅析高考文综试卷中主观性试题的情境把握
古诗鉴赏方法谈
浅议小学数学教学中学生阅读能力的培养
博览
共鸣的舞台
职业教育撑起“瑞士制造”
注意男女个性差别可更有效激发学习
法国“高考”不是独木桥
孔子巧避社交尴尬
精品导读