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甘肃教育
2011年9期
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甘南州民族教育发展十年回顾
留守儿童的教育现状及对策
对大学生人际交往中存在问题的思考
做好思想品德教育的几点体会
校本课程开发:特色与创新并举
丰富校园文化内涵 促进学校和谐发展
谈德育在学科教学中的渗透
由“钱学森之问”引发的思考
谈离异家庭学生的心理特点及其教育
谈情感管理在学校管理中的运用
多管齐下创建现代班级文化
校园文化建设谈
视点
教育花开红艳艳
在均衡发展中办人民满意的教育
“硕士油漆工”拷问研究生教育
这里是一片沃土
专家型校长是这样炼成的
教育为什么一定要不快乐
女性教育是伪命题等
“规划孩子未来”正在危害国人
课堂
谈生态环保意识在生物教学中的渗透
小学英语教学中须注意的几个问题
对Warming Up教学的思考
改变学生学习方式 有效提高教学效率
讨论让课堂更有活力
多管齐下提高学生的英语听力水平
如何让学生学会倾听
音乐小课堂 发展大舞台
由一架纸飞机想到的
加强教学反思 注重教学实效
巧记英语词汇“四法”
知情合一 文质兼顾
幼儿绘画教学模式新探
浅谈平面构成教学
一题多解 思维开花
让阅读成为一种习惯
让诗歌教学唤起学生想象力
快乐教学法在历史教学中的运用
积累素材 掌握技巧
活用“七巧”优化幼儿教学
对有效教学的思考
英语词汇学习方法谈
谈审题的任务与要求
作业批改:创新成就精彩
学生初学物理时易出现的困惑及对策
手机风波
教研
提高贫困地区学校篮球运动水平的思考
如何提高英语课堂教学的实效性
注重教学反思 提高教学效率
班主任撰写学生操作评定“三绝招”
新课改下语文课堂教学存在的问题
先学后教:还学生一个真正课堂
影响初中学生体育学习兴趣的因素及对策
如何培养学生的实践能力与创新意识
数学教学中学生自主学习能力的培养
数学教学中如何引导学生主动参与
对体育教学中渗透德育的探讨
如何在体育教学中促进学生个性发展
加强课堂管理 构建和谐课堂
巧用评语显师情
增强小组合作学习实效性的策略
掌握差异 分层教学
课堂调控:让课堂“活而不乱”
研究教材变化 整合课程资源
和谐课堂的构成要素
提高课堂教学有效性的途径
论体育教学中学生体育文化素养的培养
他山之石 可以攻玉
街舞教学之我见
课堂生成性资源应用策略
如何培养学生的学习主动性
小学生数学成绩“两极分化”的成因与对策研究
巧妙设计作业 增强练习效果
茗苑
激情燃烧的岁月
揪着耳朵叮嘱?
“茹毛饮血”不是凶残
一个女孩的信任有多重
是谁登上幽州台
你的大学我的梦
卷首语
心穷