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甘肃教育
2010年9期
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目录
教苑
茶馆闲聊
食物里的长寿密码
课堂
紧扣教材 拓展思维
运用归纳比较法搞好初中英语总复习
《越巫》教学中需渗透四种现代意识
读中悟情 议中悟理 思中悟美
小议化学习题教学
优化教学方法激发学习兴趣
小学数学教学应体现生活化
“黄金代换”及其应用
上好小学科学课的两点体会
对高中作文教学的三点体会
在小学音乐教学中实现情感培养目标的尝试
观察水的沸腾实验及改进措施
从反应条件入手突破等效平衡难点问题
幼儿阅读与语言教学的实践浅析
让学生习作的笔不再沉重
运用比较法 上好语文课
巧用探究性学习优化语文课堂教学
教研
“拔尖”比“补差”更为重要
初中数学思想方法教学浅议
抓教研工作促教学发展
第二学段学生书写中出现错别字的成因分析
信息技术课上的快乐学习法
中学作文教学的困境与对策
浅谈学生数学能力的培养
掌握阅读技巧 提高英语水平
倡导个性发展 重视情感教育
接受与探究相辅又相成
走进自然 挖掘本土资源
高中信息技术新课程改革新在哪里
营造环境 积极沟通 适时鼓励
试论校园体育运动损伤的预防
中学语文活动教学实证分析
提升课堂教学有效性的发展视角
在英语教学中培养学生的文化意识
以人为本 创新德育
培养学生自主学习能力的几条途径
培养创新意识 活跃创新思维
中学物理常用的几种定义法
视点
转变教育理念 提高服务水平
绿色孕和谐 服务显真情
从偶遇到相知
“捂盖子”心理是典型的鸵鸟政策
管理
教师的心理健康不容忽视
德育无小事事事皆育人
以学生为本的教育理念是管理工作的核心
让科研为教学插上腾飞的翅膀
减负从哪里入手
对学校管理的三点体会
温馨校园文化 润泽心灵之花
开展思想品德课教学的几条途径
卷首语
官员读博是教育之不幸
