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甘肃教育
2010年6期
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加强师德建设的几点思考
提高高职学生就业率的有效策略
让学生在自信中走向成功
对症下药,强化寄宿生管理
多举措加强学生的诚信教育
做好班主任工作的几点体会
教研
初中思想政治教学的四大原则
让爱国主义教育走进历史课堂
走出语文口语交际教学的“沼泽地”
多途径提高藏区学生汉语运用能力
多媒体让课堂教学生机勃勃
一曲新词 天高海阔
因材施教:为聋儿提供个别化教育菜单
书山有路“读”为径
信息技术环境下农村中小学教学模式和教学方法的创新研究
运用三维目标 改进语文教学
农村中小学音乐教育的现状分析与应对策略
谈思想政治教学中学生创新意识的培养
战胜自己 赢得梦想
浅析书法的艺术美
通过多种途径提高小学数学教学实效
课堂教学应注意的几个问题
别样提问 别样精彩
幼儿家庭科学教育点滴谈
改进教学方法 提高写作水平
智障学生社会适应技能培养探讨
让快乐走进物理课堂
温馨式评语
有效性
生活.情感.阅读
课堂
广择“他山石” 巧攻“作文玉”
原电池电极反应式书写“五要”
分式解题常见错误解析
合理选择识字方法 扫清学生认读障碍
兴趣
词汇教学要讲究方法
用体验式教学法革新语文教学
“四多”培养学生的发散思维
优化练习设计 提高教学效率
单手肩上投篮技术的几种练习方法
论《陋室铭》的美学特征
“开放”数学教学 培养创新思维
让学生在综合实践活动课中提高能力
用情激发人 用情教育人
让政治课“活”起来
高考英语阅读理解有捷径
告别枯燥无味 走进有效复习
视点
豪华校门只是面子工程等
缘分让你我相知相伴
聚焦学生安全:从教训中痛反思 从反思中寻出路
卷首语
孔子:一个被过度消费的“圣人”
教苑
茶馆闲聊
