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甘肃教育
2010年12期
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目录
教研
有效开展小组合作学习的策略
多媒体让语文教学充满魅力
运用讨论式教学法 应注意的几个细节
利用远程教育资源进行课程整合的误区及对策
利用期待效应促进学生成长
课堂教学中合作学习的实效性探析
改变教学模式提高学生能力
家教:应试教育的尴尬
多媒体:化学教学的好帮手
高中英语阅读教学的特点与策略
语文教师须拥有五种教学观
对李白诗歌中妇女形象的类型分析
研究性学习有效选题策略探微
整合远程教育和参与式教学的措施及经验
谈英文诗歌对学生人文修养的熏陶
帮助学困生走出 英语学习的困境
让课堂充满活力
运用多媒体技术优化作文教学
对高中新课程数学教材的处理建议
高中生物教学中存在的问题及对策
新课改下学习评价的实施策略
学习评价 应注重非智力因素
彰显个性 游刃有余
课堂
突出学生主体地位 发挥教师主导作用
解决存在性问题的几种常用方法
文言文教学三法
在数学中体会生活在生活中学习数学
音乐教学中培养学生自信心的三条途径
自主学习.归纳总结.应用拓展
课堂提问融智慧 巧妙设计结硕果
培养自主学习能力 促进学生自主学习
儿童电子琴快乐教学点滴谈
例谈传送带问题的解决策略
让孩子尽快适应幼儿园生活
让汉语拼音教学“活”起来
提高课堂效率 促进有效学习
培养良好习惯提高英语水平
运用电教媒体 激活美术课堂
注重情感因素激发学习兴趣
课堂教学中激发学生学习兴趣的途径
上好美术欣赏课的点滴思考
幼师专业舞蹈教学的实践探索
教苑
健康享受“宅生活”
古代“宅男”的极品生活
茶馆闲聊
视点
新课程的七大变化
这咱不专业啊
管理
强化农村寄宿制小学养成教育的意义
天祝县职业教育发展的几点思考
校长之责:引领学校教育价值观的转变
实施研究性评估应注意的一些问题
幸福人生不是梦
学校管理应凸显三个理念
培育特色文化创建品牌学校
加强职业指导工作铺好学生就业之路
卷首语
有形的防范与无形的危险