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甘肃教育
2010年1期
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视点
对推进民族教育事业跨越式发展的思考
我心中的《甘肃教育》
盘点2009:回首春秋寒暑过 辞旧迎新又一年
取消中考到底准备好了吗
马二先生绑架了教育
教研
培养学生创新能力的几点尝试
为有源头活水来
任务型语言教学在英语教学中的应用
参与式教学在思想品德课中的实践与探索
小学语文课堂教学的有效性探究
推进新课程改革要防止五个“缺位”
纳西族象形文字的图形化艺术设计
改革体育教学评价办法的几点尝试
搭建家园共育平台 培养良好行为习惯
对小学生家庭作业的改革尝试
让教师的主导作用提升语文教学质量
幼儿园环境创设之我见
把作文评改的权利还给学生
培养学生自学能力的四条途径
浅谈青少年媒介素养的培养
小学数学开放式教学之探索
反思让英语学习更有效
浅谈数学教学中的分层教学
课堂
用判别式解题不可忽视它的存在性
物理实验教学“五忌”
让成功从课前一分钟演讲开始
让兴趣成为学习音乐最好的老师
英语口语教学离不开语境
读图.识图.用图
说题教学:让化学课堂更高效
例谈摩擦力方向的判断
注重科学方法教育提高学生解题能力
好之者不如乐之者
歌诀记忆法——一种高效的学习策略
感受实践魅力 培养动手能力
巧用汉语拼音在英语音标教学中的正迁移作用
浓妆淡抹最相宜
培养学生创新思维能力之我见
感受 领悟 积累 运用
多管齐下提高阅读教学效率
举象使语文教学有滋有味
英语语法教 学呼唤技巧
培养学生创新意识三部曲
树立“导学观”提高实效性
在语文教学中培养学生的听说能力
立足课堂教学培养创新能力
管理
教师专业化成长的三种途径
如何成为一个优秀的班主任
关于加强农村中小学体育工作的思考
提高小学图书管理员素质之我见
农村学校现代远程教育存在的问题和对策
班级管理艺术点滴体会
教苑
赶跑职场中“潜伏”的疾病
茶馆闲聊
卷首语
岁月杂感
