甘肃教育
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2009年14期
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卷首语
作弊：教育极端功利化的必然产物
视点
让阅读成为一种习惯
治理“大学排行榜”还需多管齐下等
管理
新时期对加强学生养成教育的思考
追本溯源 按图索骥
严爱相携育人才
有爱就会有春天
探索学校德育工作新途径开拓德育工作新局面
班主任工作不可忽视学生心理健康教育
突出校本教研实效着力培养青年教师
转变家长认识强化家庭教育
用爱触摸学生的情感心弦
中小学教师职业道德规范学习体会
教研
三管齐下加强中小学生
我看新课改的学生评价
播撒创新的种子催生成功的花蕾
激发学生作文兴趣的尝试
高中语文教学中德育渗透的两点体会
优化教学环境 向４５分钟要效益
知己知彼 有的放矢
自主·合作·创造
注重文化意识培养提高学生英语水平
英语课堂问答也需技巧
研究中考命题改革开展应考策略教学
分析习惯成因拟定矫正对策
小议学生终身体育意识的培养
影响投篮准确性因素之研究
如何将素质教育渗透到体育教学之中
新课改背景下如何提高学生上体育课的兴趣
利用课堂生成资源 激发地理教学活力
课堂
把审美教育融入小学古诗教学之中
不要让孩子输在起跑线上
趣中识字 乐中求知
让学生学会品味诗歌
互动·探究·创造
在作文教学中提高学生的人文素养
巧用例句优化英语课堂教学
未成曲调先有情
织筐编篓 重在收口
英语听说训练有方法
“意识”教学重在讲清三个观点
中学美术任务型教学实施举措
科学探究之路，我们一起走过
自主探究 合作学习
透视安全问题 进行安全实验
裙钗不让须眉
书写训练中须注意的几个问题
化学多媒体教学误区谈
重视设计演示实验 升华探究理论知识
学生实验课教学中应注意的四个环节
让联想图轻轻“吻”上语文课的“脸”
教苑
茶馆闲聊
朱元璋差点成了“道尔顿”
中国五怪姓：“死难黑老毒”既罕见又让人生畏
