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甘肃教育
2007年22期
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目录
语文教学
感·导·点·品
转变学生学习方式的几点做法
写好话题作文应注意的两个问题
语言习惯与写作
优化写作氛围 强化学生主体意识
由形入手 以形传神
小学语文活动课必不可少
走进语文学习的大课堂
浅谈古诗词的阅读和欣赏
数学教学
数学史在数学教育中的作用
数学教学要注重引导学生主动探究
“类比法”在数学教学中的应用
“比较法”在分数应用题教学中的运用
数学课堂教学中的“地平线”情境
多媒体技术与数学教学的有机结合
多媒体在数学课堂教学中的运用
参与式学习的教学引导
英语教学
关于高中英语阅读教学的思考
高职英语分层教学探究
高中英语阅读课教学思路
如何教阅读和写作
如何培养中学生英语阅读能力
理化生教学
如何安排中学生物实验教学
巧建弹簧模型解人体运动问题
物理教学中学生创新能力的培养
利用本土课程资源进行初中生物教学的尝试
巧用数轴分析法总结化学规律
逆向思维解题中突破口的选择
含电表电路的分析
以写论文代替考试的一次尝试
政史地教学
《商品价值量》的教学方法设计
讲解历史人物之我见
激发学生学习思想政治课兴趣的几种途径
地理教学如何贯彻和谐社会建设思想
区域地理复习的几种有效方法
地理新课程教学要谨防“四误区”
音美体教学
选拔投掷运动员应注重的几个环节
论书法的构成之美
色之神韵
学生管乐队训练方法点滴谈
信息技术教育
浅谈中学多媒体教学资源库的建设
现代教育技术在西部民族教育中的作用
利用网络优势提高教学实效
德育园地
新时期革命传统教育的基本取向
小学德育工作问题与对策
强化德育实效的几点做法
教育管理
创建学习型学校的几点思考
校长寄语是教育学生的好形式
理顺农村中小学师资队伍管理机制的思考
教苑茶座
“十七大”关键词
幽默与漫画
幼儿教育
现代教育手段在幼教实践中的应用
班主任工作
谈如何抓好班级管理
养成教育应从小抓起
小议班主任工作三要素
理论探讨
讲究语言艺术 优化师生情感
如何避免学生合作学习走入误区
卷首语
“限重”与“减负”