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甘肃教育
2007年13期
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目录
理化生教学
类比——突破物理教学难点的又一蹊径
浅析新课改下的中学物理教学策略
关于鲁版教材的教学思考
新课标下理综高考中的化学复习
建构主义理论对中学物理教学的指导
对“研究性学习”过程中存在问题的反思
实验推动教学 实践探求真知
浅谈抽象化学概念的教学方法
音美体教学
小学音乐课中的即兴创作
体育教学中的心理健康教育
身心皆适 健康第一
《八音和鸣》教案
课程改革
浅谈如何提高英语课的实效
小学语文教学中的小组合作学习
更新教育观念 提高教学实效
强化问题意识 培养创新素质
学习 实践 创新
卷首语
“高考移民”与教育公平
数学教学
转化思想在求三角函数值域中的应用
平面解析几何教材编排中的心理学
列方程解应用题的选元问题
激励性评语在数学作业批改中的价值及其运用
浅谈复数在复平面的轨迹及极值
完善教学 追求成功
教学“阅读材料”的几点体会
语文教学
如何发挥学生的主体性
常规教学探索与反思
“专家”与“杂家”
利用阅读教学提高学生的语文素养
在教书中育人
课堂教学的新策略
语文教师的“硬功”与“内功”
英语教学
运用情感因素提高英语教学水平
听说是英语教学的首要环节
英语阅读教学三步法
提高学生阅读理解能力方法初探
借助信息技术实施“基于任务的学习”
如何指导学生记忆英语单词
班主任工作
班级管理应追求多元化
班主任工作的苦与乐
幼教天地
浅谈幼儿钢琴教学
树立科学的幼儿园安全管理观
幼儿园艺术综合教育途径初探
帮助孩子扬起“自信”的风帆
教苑茶座
幽默与漫画
二友斗联
“黄历”与“皇历”
理讨探讨
远程教育要有效开发学生的自学能力
教育随笔
“水滴中的世界”
政史地教学
历史教学中如何培养学生的思维能力
新课程理念下的思想政治教学
让政治课堂真正回归生活
甘肃旅游业的前景及滞后因素
初中思想政治课素质教育的实施
中学历史教师人格魅力的构建
信息技术教育教学
中小学教师信息素养的培养
在网页制作教学中应重点辅导的几个问题
热点连载
留守儿童——把家乡当异乡的孩子
家庭教育
家长的文化素养对子女有影响吗
德育园地
谈学校诚信教育策略
思想政治工作需要创新