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甘肃高师学报
2022年3期
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目录
语言学
试论写作过程中的语音运用
基于敦煌出土文献的西北方音研究述评
甘肃合水西华池方言的语音特点
文史研究
陇南红色歌谣的思想内涵与当代价值
陇南白马藏人山歌的类型及语言特征
寻归自我:浅析杨鸾东游诗歌中的心路历程
抗战胜利后我党在东北的群众工作
党史党建
百年党史视域下中国妇女解放与发展的多重逻辑
中国共产党人民立场的理论逻辑和实践进路
高校党建工作与教育事业深度融合的历史经验与实践路径
论《共产党宣言》对资本主义批判的逻辑之维
教育教学
优质均衡视域下城乡教师基本结构的供给侧改革研究
供给侧改革视阈下高校思想政治教育改革路径探析
再论教育研究的理论意义和实践意义
甘肃特岗教师生活境况的抽样调查与问题解决的路径选择
日本幼儿劳动教育的案例、特征与启示
实践共同体视域下的“英语语音”课程教学团队建设
基于信息技术的“英语语音”翻转课堂实证研究
建构主义视阈下“四位一体”英语教学模式路径探究
——以甘肃民族师范学院基础英语课程为例
体教融合背景下高校竞技体育人才培养的困境与对策研究
课程思政
“现代汉语”课程教学中的思政元素探索
——以甘肃民族师范学院为例
“产出导向法”视域下大学英语课程思政智慧教学路径探究
“文化自信”视域下中华优秀传统文化融入专业课程思政建设研究
——以“英汉翻译基础”课程为例
文化艺术
陇南红色文化研究综述
女性主义视域下成濑巳喜男电影的空间叙事
张掖高台社火鼓谱的传承与保护
其他
基于大学生阅读推广及水平提升的行动研究
——以兰州城市学院图书馆为例
节气文化融入山区乡村景观设计的原则与思路