APP下载
搜索
高考·上
2024年7期
浏览往期
订阅
目录
高考论坛
聚焦高考,赋能课堂
核心素养视域下新高考数学试题分析及教学思考
新课标下提升高中数学教学有效性的策略
新高考背景下高中数学核心素养教学途径研究
新高考背景下的高中历史教学优化方法
探析高考生物试题在评估学生科学探究能力方面的教学反馈
基于高考评价体系优化高中语文单元整体教学的研究
新高考视角下高中英语大单元教学策略研究
新高考背景下高中语文课堂教学模式改革研究
教改研究
单元整体教学理念下的校本作业设计研究
基于核心素养的高中语文大单元教学策略
新高考背景下高中语文课堂教学转型策略与实践探析
核心素养背景下高中地理生活化教学策略分析
新高考视域下高中化学大单元教学的优化设计
浅谈高中生物教学的有效性策略
高中信息技术大单元整体教学实例分析与评价
“双新”背景下高中地理教学有效性研究
高中历史教学中主线式情境教学法的应用策略探究
思维导图在高中政治教学中的创新应用
课程创新
问题驱动实践对高中化学创新能力的影响
“智慧课堂”构建下高中地理教学的策略研究
高中化学教学中高中生核心素养和学科关键能力的培养策略研究
探究式教学法在高中生物教学中的应用
高中信息技术教学中培养学生实践操作能力的策略
基于多元智能理论的高中语文阅读情境教学分析
高中地理教学培养学生地理实践力的策略
高中历史教学如何加强课堂资源的开发与应用
备考策略
高考语文文言文阅读试题分析及其教学策略
高中语文整本书阅读教学策略应用分析
新高考视域下的高中政治小论文写作指导
基于高考新要求的高中数学问题解决能力提升策略
探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
高中语文散文阅读教学研究策略分析
如何在高中物理教学中培养学生的解题能力
高中数学备考教学中的问题与对策分析
实验探究
生活情境助力高中化学直观教学的策略
核心素养视域下高中生物课堂“思维可视化”教学策略研究
高中生物实验教学优化策略
基于新高考背景简析高中物理实验教学的优化实践
案例剖析
新高考背景下高中化学教学方法探究
依托大概念的高中历史单元教学设计
高中地理教学评价体系的构建
项目化学习在高中化学教学中的应用
高中数学问题解决能力的培养策略研究
PBL教学法在高中生物高效课堂构建中的应用
基于核心素养的高中化学及时教学模式探究
高中地理“教、学、评”一致性的实施策略研究
思政育人
高中思政课程大单元教学设计与实践研究
高中政治核心素养视域下学生社会责任意识培养途径探究
大概念理念下高中思想政治学科的单元复习策略
基于课程思政下的高中生物教学有效性探究
文体新苑
基于核心素养视角的高中音乐鉴赏活动开展探究
思政教育融入高中体育教学的有效路径分析
深度学习理念下高中音乐鉴赏教学策略的实践研究
新课标背景下高中体育教学策略的优化与探索