前沿视界

1. 智慧城市科学与工程新兴交叉学科建设的探索与思考
2. 采矿工程本研贯通多元数值仿真教学体系探索
3. 新文科背景下管理类虚拟仿真实验课调查分析
4. 粤港澳大湾区跨域法治人才培养模式创新研究
5. 基于学生视角的高校工科教学质量提升影响因素研究

双一流建设

1. 基于双闭环反馈的自动控制原理课程混合式教学探索与实践
2. 矿物加工学-浮选课课程思政教学改革与探索
3. 矿床学原理课程课间实习育人模式探索与实践
4. 新农科背景下地方院校农业资源与环境专业实践育人体系的构建和实践

博导论坛

1. “产学研用”理念下增材制造工程微专业探索与实践
2. 基于“产教融合”的材料成型技术基础课程改革及思政探索
3. 教育数字化转型背景下高校教学发展新路径
4. 工程教育背景下课程思政建设评价体系构建
5. 基于OBE理念的课程评价体系建设研究
6. 新工科背景下基于OBE理念的露天矿边坡稳定课程教学改革与实践

创新创业教育

1. 以流体力学为基点的创新教学模式研究
2. 思政视域下土木工程新工科一体化创新实训平台建设探索与实践
3. 数字化引领功能材料专业课程混合式教学创新与实践研究
4. 批判思维驱动的GIS专业学生创新能力培养模式探索与实践
5. 案例情境教学：“以学生为中心”的创业教育新模式及实践路径

课题研究

1. 优秀传统文化融入我国高校经济学课程建设的思考
2. 基于“问题引导+工程实践”的新型医教研协同课程建设研究
3. 基于文献计量的我国产教融合发展研究热点及趋势可视化分析
4. 高校行政职员队伍激励及职业发展的路径思考
5. 剖析类型大作业在电工电子技术课程中的应用研究与实践
6. 基于OBE理念的材料力学课程教学改革实践
7. “研究生被退学”原因分析与应对策略
8. 新发展理念视域下高校党建高质量发展研究

教海探新

1. 基于系统论的城市应急管理大类专业教学研究
2. 基于油液磨粒检测的机械测试技术教学探索与实践
3. 应用实践导向的机器学习导论课程教学探讨
4. 主题互动式新工科研究生教学探索与实践
5. 基于系统论理念的多彩教学模式在研究型激光课程中的教学设计研究

教改新论

1. 高校在线精品课程建设与教学模式改革研究
2. 教研产用相融合的粘合剂课程教学改革探究
3. 基于OBE与虚实一体的测控专业实践教学改革
4. 以“研”突破的工科研究生课程教学模式改革与实践
5. 新工科背景下专业选修课教学改革探索

师资人才

1. 高校教师信息化教学能力：问题识别、科学评测与提升路径
2. 师范生专业伦理教育的结构性缺失与策略重构
3. 新建本科高校数学课程思政队伍建设的探索与实践
4. 研究生培养过程中存在的问题与优化策略探讨
5. 新工科背景下应用型绿色建筑智造人才培养探索与实践

思政研究

1. 以“中国式”提升社科类专业课程思政教育与专业教学的融合度
2. 大学生思政课获得感的生成逻辑与提升路径研究
3. 课程思政元素融入无人机领域课程的实践与探索