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2022年8期
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大语文
浅谈阅读视角下如何利用项目化学习激发学生的阅读兴趣
小学语文生长课堂中真实情境创设研究
浅析小学语文教学中提升学生朗读水平的策略
如何在农村高中文言文教学中进行思辨性阅读教学
思想着
指向深度学习的小学英语语法教学实践与思考
“绘”精彩课堂,“育”活跃思维
“读思达”视域下的高中英语项目化学习策略分析
思维导图在英语完形填空复习课中的运用
高中政治高效课堂建设策略探究
关于STEM教育中幼儿活动项目的实践策略研究
课程游戏化中发挥幼儿主体作用的探究
博看
Steam视域下研学旅行课程的实证研究
通识
小学音乐教学中的识谱教学探究
闽南童谣在小学音乐课堂教法创新及策略
初中听障学生主题班会课的实践研究
基于SOLO理论的初中英语课堂形成性评价实践
以“立德树人”为引擎 探讨德育教学新模式