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广东教育·职教版
2025年3期
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目录
特别策划
构建中高本衔接体系强化数字化赋能职业教育
技术赋能
智能技术赋能的增值性教学评价改革实践
数字赋能课程资源建设,AI助力研学课堂教学实践
数字化设计与编程加工在线精品课程建设与实践研究
基于智慧课堂的中职英语“三阶四能”教学模式有效性的实践研究
高教专论
新时代党建引领民办高校治理的路径优化
校行企协同,产教研融合:高职“双师型”教师队伍建设研究与实践
《悉尼协议》视角下高职装备制造类专业质量保证体系建设研究
高职林木种苗生产技术课程教学改革研究初探
高校理科青年教师专业发展的现状与支持服务体系构建
低年资护士心理灵活性与广泛性焦虑的相关性及影响因素分析
汉语多词素词认知加工机制:表征方式与激活进程
德国“双元制”特点及对我国新时代高职教育的启示
职教研究
县域中职教研体系构建的研究
围绕“厚人文、懂关怀、有温度”的理念培养养老护理技能人才的中职护理教育体系研究
当代中职生人际困扰剖析及策略探索
“三教”改革背景下中职学校中医药文化的传承与创新策略探究
“岗课赛证”综合育人助力“三教”改革的实践与研究
思政视野
基于“6+6+N”模式的高职软件专业课程思政实践探索
高职教师课程思政数字化能力提升策略研究
飞机维修类专业课程思政教学评价体系的构建路径研究
党史学习教育融入中职思政课单元专题式教学的实践探究
青年化视角下思政课数字化转型的路径与实践初探
“思政+民族歌舞”实践教学讲好乡村振兴的“二三四”策略研究
课程思政在中职数学课堂中的实施与评价
课程教材
融入强国高新科技的集成电路设计与应用课程建设
“双元共建、四化共融”视域下中职“短视频制作”课程资源开发研究
基于产教融合的“1+X智能家居”精品课程建设策略研究
“省高水平专业群”建设背景下中职课程数字教材建设的探索与实践研究
师资队伍
教育家精神推动中职思政教师内涵式发展路径研究
德育研究
凝“心”聚“德”,护航学生健康成长
产教融合
文旅融合:红色研学基地的行动实践与启示
校企合作
基于校企共建乡村振兴基地的中职电商专业研学课堂实践探究
教学教法
提高中职数学课堂教学实效性对策研究
以活页式教材为载体的项目教学模式构建与实践
企业沙盘模拟经营在中职教育中的实践效果与优化策略
河源客家童谣文化配图设计教学研究与推广模式探索
基于新媒体多元化电子商务环境的竞争策略与研究
“岗课赛证创”模式下中职文创产品设计课程的教学改革研究
交流探索
基于“两块三融四结合”模式的中职陶艺文化传承创新与实践
新能源汽车动力电池及管理系统实训项目的开发探索
信息荟萃
技术为教育插上翅膀
技术驱动,赋能德育
中国教育发展战略学会到中山市沙溪理工学校调研考察
《广东教育》(职教)杂志理事会