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广东教育·综合
2011年6期
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余霞散成绮,澄江静如练
教育思想回眸
扎实.求实.诚实
东山中学:红色荣光 红色变革
埋头拉车与抬头看路
其鉴纪念中学:烈士精神 永存史册
高州中学:百年名校 英雄辈出
龙山中学:百年教育 风雨沧桑
支部建在年级上
共产党员风采
邓发纪念中学:传承精神 追求高尚
两阳中学:英才群起 照耀天下
师生只若初相识
秋长中学:叶挺精神 红棉精神
仲元中学:仲元之光 流泽绵长
八一实验学校:战火洗礼 光荣成长
深圳南山:从课堂文化出发,构建卓越教育殿堂
我党教育政策的演进与变迁
博览
是谁剥夺了学生实践的权利?
让生命与爱自然成长
广东省2010年中小学骨干教师省级培训班圆满结业
英国导师Errey Lynn的教学方式启示
本月聚焦:虎妈教育可不可行
“人很多,我害怕了”
关于校长工作室功能基本定位的思考
名师赋闲之原因剖析与对策探究
阮美好名师工作室“名师大讲堂”走进万江区
教师应该怎样理解自己的职业角色
让语文考试像阳光一样
教苑
初中数学概念的教学
“导演”学生学语文
小学英语词汇教学问题与对策
观念转换,让美术课堂尽洒人文情怀
培养创新思维,解好开放性试题
学生读经无需理解吗?
语文教师专业化发展的有效路径
引领学生品悟语言
数学教学中的有效提问策略
以学生为主体,让课堂充满阳光
初中政治教学的趣味性与实效性
如何让学生学会识谱
