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高等继续教育学报
2022年4期
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创新探索
高等学历继续教育专业标准要素研究
继续教育
基于Web of Science和CNKI的在线学习投入研究文献计量分析(2000—2021)
普通高等学校举办非学历教育的价值意蕴、现实省思与发展理路
职业教育
学科竞赛推动专业课程教学的佐证与路径
职业教育技术赋能乡村振兴实践逻辑与行动策略
——基于技能型社会视域
教师教育
以读促教:基层党校青年教师专业发展的一种有效途径
农村学校思政课教师队伍建设:问题与对策
“双减”背景下校外培训机构教师的质变学习
在线教育
高校思政课教师在线教学行为框架构建研究
裁量权共享视域下老年教育多供给主体合作治理模式研究
社区教育
社区共学养老:推动老年教育高质量发展的新动能
——第四届全国社区共学养老专题研讨会综述
开放教育
电视夜校服务海南农民终身教育实践与探索
远程开放教育教学督导工作研究
——以北京开放大学顺义分校为例