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高考·中
2023年1期
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高考论坛
核心素养视域下的高中历史教学策略
如何在高中数学教学中培养学生的解题能力
浅探新高考背景下如何有效提升高中英语写作教学
“导、学、展、练、评”视域下高中生物高效课堂构建的实践研究
高考评价体系视域下的高中地理测评研究
核心素养下高中物理的问题式教学策略
历史教学中史料实证核心素养的培养策略研究
高中数学教学中渗透数学文化的作用思考
新高考背景下的高中英语写作教学分析
素养导向的高中物理深度学习教学策略研究
考试研究
学科核心素养引领下高中化学高效课堂教学模式研究
高中历史教学中史料实证能力培养策略探究
新课标下高中生物高考备考的策略研究
大单元背景下高中英语提质增效的有效实施
新课标下高中数学概念教学探讨
高中历史学考命题思路及教学对策
教学研究
核心素养下高中生物创设真实情境的有效策略
高考数学复习例题教学的有效性策略研究
情境教学对高中生物学科深度学习的影响与应用研究
流利阅读法对高中生英语阅读能力的影响探究
构建完备的知识体系和理论逻辑 提升思想政治学科深度学习效能
高中化学新课程教学中问题情境创设策略分析
论高中地理教学与生活实践相融合
信息化条件下高中化学实验教学模式研究
指向人地协调观的高中地理教学
“跨媒介阅读与交流”任务群视域下的高中微写作教学策略
教学管理
信息技术与高中数学教学深度融合的实践研究
项目式教学模式下的高中化学课堂教学创新
基于STEAM教育理念的高中生物教学研究
智慧教室环境下高中数学课堂教学的优化策略研究
高中语文古诗词的“情境化”教学策略研究
问题式教学的问题链设计探析
绿色化学理念下高中化学实验教学分析
试分析高中化学实验教学中信息技术的应用
《乡土中国》整本书阅读教学研究
真实情境视域下的高中地理课堂探究活动教学研究
数字素养下的高中信息技术教学方法分析
项目式学习在高中地理课程中的实施
教学案例
性别差异对高中生英语自主学习的影响及教学启示
开展丰富教学活动,提高学生核心素养
“素养为本”背景下的化学创新意识培养策略
深度学习理念下高中数学“教—学—评一致性”模式实施策略
交互式电子白板视域下的高中物理教学设计研究
深度学习视域下的高中英语整本书阅读课程实践研究
高中历史教学中史料的应用分析
德育教学
基于情境教学的高中生物教学策略探索
中华优秀传统文化在高中英语教学中的渗透实践研究
劳动教育在高中思想政治教学中的应用
试分析高中党史教学中“家国情怀”的培养
文艺与体育
分析高中美术鉴赏教学创新模式
高中美术教学融合地方美术资源有效路径探析
高中音乐鉴赏课中音乐审美能力的培养途径探索
高中体育教学中如何有效增强学生的体能
素质教育背景下高中体育足球课程体能教学必要性及策略研究
基于民间美术的高中美术美育的渗透策略
高中美术教学中学生创新能力的培养策略
高中美术课堂提升教学实效性策略研究
浅谈高中美术鉴赏教学的问题及对策