高校特色畜牧业

1. 非英语专业大学生英语学习中社会/情感策略运用的调查研究
2. 非英语专业本科生学术英语写作中的文献引用特征分析
3. 批判性思维能力与语用能力实证研究
4. 分级教学模式下的英语演讲教学实践与思考
5. 从英语演讲赛事的参与看大学英语课程教学
6. 从Bachman交际法语言测试理论看专八mini-lecture真实性
7. 师生间的沟通及情感交流对大学英语合作学习的影响
8. 外语学习者认知风格与言语交际能力的关系
9. 学习策略对英语网络自主学习成效的影响
10. 藏族大学生元认知策略调查
11. 从社会学角度分析大学英语网络教学的缺陷
12. 自我效能理论在大学英语教学中的实践性探究
13. 教育生态学框架下的大学英语教学设计
14. 从电影《窈窕淑女》看英语语音教与学的策略
15. 元认知策略指导下的写作教学试验研究
16. 论CET-4短对话听力语料的“板块”性
17. 视听写作模式在四级写作中的实证研究
18. 基于学生个人需求分析的大学英语教学研究
19. 运用英汉对比分析法提高学生的翻译能力
20. 新版高校英语专业四级考试阅读理解研究综述
21. 阅读策略与大学生阅读能力的相关性研究
22. 国外阅读理论发展对我国大学英语阅读教学的启示
23. 项目学习模式在大学英语教学中的应用研究
24. “输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示
25. 模因论对英语口语、写作教学的启示
26. 翻译专业英美文学教学目标与策略探析
27. 大学英语翻译教学综合设计
28. 军校学员英语学习动机现状调查研究
29. 从社会需求和用人单位满意度反思应用型英语专业人才培养
30. 以内容为依托的中国文化英语教材编写原则探讨

中小学英语教学

1. 论高中英语阅读课中的Discussion环节
2. 高中英语阅读教学中写作能力的培养
3. 任务型教学法与高中英语写作
4. 人教版高中《英语》教材的文化导向分析研究
5. 语言学理论视角下的中国小学生外语学习对思维发展的影响

高职高专英语教学

1. 高职商务英语教师能力建设研究
2. 模因式商务英语写作教学探讨
3. 从语言经济学维度透视地方高职院校大学英语教学
4. “整体语言观”与独立学院英语专业课程模式改革
5. 绍兴对外贸易发展与高职商务英语专业就业岗位解析

教师发展

1. 大学英语改革背景下的教师发展
2. Sensibility and Passion—Find Your Own Art in Classroom Teaching

语言·文化研究

1. 中英文新闻标题语言的对比研究
2. 规则多义模式下介词to的语义网络研究
3. 在句首处所短语、时间短语的汉英句型中主语隐含与显化的对比研究
4. “土豪”

翻译研究

1. 汉英交替传译中的冗余信息传递策略
2. 文化翻译的策略——目的论
3. 汉译英社科学术论文中语法词的过度使用
4. 陶瓷文化旅游文本外宣变译研究
5. 以广州市为例解析公园公示语汉英翻译中的关联性
6. “水利英语”的界定及英译

文学研究

1. 文学语言的顺应性选择
2. “卡迪什”：一首独特的挽歌
3. 论《送菜升降机》的语言艺术
4. “我不是一架相机”

英文摘要

1. Abstracts of Major Papers in This Issue