英语教学研究

1. 中学生英语写作策略的量化研究与分析
2. 基于ＣＢＥ教学理念，创新大学英语自主学习模式
3. 交际性任务与课堂互动
4. 英语专业自主学习网站的开发及应用
5. 汶川地震后的四川省普通高校大学英语听力教学对策
6. 英语学习策略运用个案研究
7. 以人为本，随“心”所欲
8. 概念隐喻理论在英语词汇教学中的实证研究
9. 内外向性格的优秀学习者英语学习策略使用情况调查分析
10. 普通高等学校职业化科技英语口译教学探讨
11. 教学理念：英语课堂目的语应用指南
12. 论复合型外语人才培养模式的构建与实施
13. 网络语言模糊性
14. 新课改背景下的中学英语课堂互动探究
15. 大学英语阅读课应注重语篇分析和语言赏析
16. 信息技术支持下的语料驱动学习探究
17. 试论“以教师为主导，以学生为主体”的自主学习模式的建立
18. 网络时代对大学英语语言学习环境的要求
19. 德国联邦外语竞赛及其多语教育背景

高职高专英语教学研究

1. 高职高专商务英语课程设置现状调查

教师发展

1. 农村中学英语教师专业发展现状及改进方案
2. 重庆市地方高校英语教师专业化发展的策略与途径

语言·文化研究

1. 语篇同义词的生成模式
2. 文化预设、文化误读与中国文化课程教学
3. 关于会话内隐意义理解差异引发的跨文化交际误解的研究
4. 试论距离对英汉人称指称语可及性的影响
5. 基于概念隐喻的英语习语解读
6. 英语阅读语篇中的词汇衔接手段及其功能分析
7. 从文化内涵看英汉植物比喻的语用意义
8. 浅谈英语委婉语的特点及应用
9. 从《新编英语语法》看动词－ｉｎｇ形式称谓之界定

翻译研究

1. 论文本类型理论对翻译实践的导示意义
2. “认同”与企业简介的汉英翻译
3. 零翻译操作规范的描写研究
4. 汉英颜色词译法之语义分析
5. 论中国大学校训的英译原则

文学研究

1. 父权社会下挣扎的两姐妹
2. 曼斯菲尔德短篇小说《莳萝泡菜》中人物语言的妙用
3. 海明威短篇小说里的女性意识
4. 死亡与永生的悖论

外语图书

1. 金融危机下的外语学习类图书市场基本研判