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疯狂英语·教师版
2009年3期
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目录
英语教学研究
大学英语分层教学模式的探索与实践
英语语法教学:“ppp”模式以外还有哪些问题有待厘清?
广西商务英语人才专业能力需求调查与分析
“自我效能感”与“交际教学法”
论英语学习者交际意识的培养
英语+商务,出路还是绝路
试论语块理论与大学英语词汇教学
英语写作时长、字数与文章质量关系之调查
自建语料库在大学英语写作教学中的应用价值
非英语专业大学生写作中的衔接手段使用和错误分析
大学生英语写作中的名词化研究
名词短语中英语冠词使用情况的调查研究
影视字幕对词汇附带习得的影响
外语课堂焦虑及其对策的研究
高校综合英语课堂教学中任务型教学途径的运用
英语教师外派模式的理论与实践探讨
基于网络的大学英语教学策略探索与研究
交通英语的口语教学
研究生英语引领式在线学习应用系统的构建
新课程理念下的课文阅读教学
PowerPoint 2003与大学英语口语教学
立体化教学环境下学生个性学习能力的培养策略研究
高职高专英语教学研究
高职学生英语词典使用策略调查分析与指导
提高高职新生英语学习兴趣的对策与研究
教师发展
非英语专业大学英语教师自主性英语教学能力调查与分析
大学英语教师专业发展模式研究
语言·文化研究
隐喻指称研究的动态转变
认知语境下的跨文化语用失误
态度资源的评价理论视角
论句法歧义句加工的研究方法
汉英词典编纂中的几个问题
合作原则与电影艺术的表现力
《大学英语》教材中的矛盾修辞赏析
翻译研究
浅论中国少数民族地名的英译
增添理论观照下的“汉译英”句子翻译教学
小议“山寨”和“不折腾”的英译
中国女性主义翻译研究中的性别意识
《汉英成语词典》中的成语及其形象英译研究
广告语文本类型及其翻译探析
文学研究
从传统开始的《远航》
莎士比亚作品中词汇障碍的克服策略
书讯
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