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疯狂英语·教师版
2015年4期
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目录
高校英语教学
中高级英语课程学生学业评价之元评价
文学素养的培养与思辨创新型阅读教学
农林院校非英语专业大学生英语写作学习现状调查与研究
基于虚拟现实技术的大学英语读写立体化教材研究
大学英语教学多教师团队协同教学研究
小组合作学习驱动下的语块教学有效性研究
教育生态学理论视阈下的英语写作教学模式的构建
信息文科视域下英语教育模式探索与实践
基于需求分析的大学英语教学模式研究
浅议隐喻认知过程对英语听力教学的启示
大学英语翻译教学中的需求分析研究
语料库在大学英语翻译教学中的应用
商务英语专业中的中国文化输入探究
慕课对物流管理专业英语课程教学的影响
英语文化口语课程的建设性研究
合作学习在英语专业论文写作课程中的应用
二语习得句式输出特征分析
二语习得的语境因素及对军校英语课堂教学的启示
基于ESP理论的大学英语军事文化教学
英文歌曲与电影对大学英语听说课的促进作用
中小学英语教学
窄式阅读对高中生阅读能力影响的实验研究
让真实阅读回归英语教学的例析
源于教材、立足本土、突出语篇、传递价值
人教版必修四Uint 3 A Master of Nonverbal Humour教学设计
高中生跨文化交际能力探究
高三英语复习无效教学行为的反思与对策
英语教学中语文教学经验运用研究的回顾与展望
让英语教学在课后延续
在初中英语教学中如何引导学生进行探究性学习
为学生英语学习搭建“口若悬河”的舞台脚手架
小学英语教学的生活化的基本要求与设计
高职高专英语教学
利用翻转课堂教学模式提高高职高专学生的自主学习能力
网络学习环境下高职学校英语课堂管理策略研究
高职课堂英语教师提问话语结构探析
教师发展
大学网络英语学习生态系统构建中教师地位及角色的转变
“两区”建设背景下宁夏高校外语教师专业发展调查研究
语言·文化研究
从文化维度理论看中美网络征婚广告的文化差异
浅析《摩登家庭》(第一季)中由违反礼貌原则而产生的言语幽默与美国文化倾向
从中国特色词汇的翻译看中国英语
中西文化价值观念对跨文化交际的影响
从文化维度视角对比中美饮食文化差异
浅析中英文演讲之差异
Analysis of English Complex Sentences based on Figure-Ground Theory
翻译研究
高校翻译人才培养中几个问题的认识
弗莱彻汉诗英译主要特征简析
汉诗英译视域下中西译者的主观选择指向对比
英语双关式标题汉译之受众意识
以故为新:巧探陌生化视域下的乐府诗翻译
女性主义翻译视角下《紫色》汉译本对比研究
于道泉《仓央嘉措情歌》汉英译本对比研究
鲁迅小说《故乡》中文化负载词汉英翻译研究
目的论视角下旅游文本翻译
适应选择论观照下的《满城尽带黄金甲》字幕翻译评析
基于语料库的字幕翻译研究
电影《肖申克的救赎》的字幕翻译研究
环鄱阳湖经济圈旅游景点翻译的问题探析
基于关联理论的《纳尼亚传奇:最后一战》对话翻译研究
近十年中国儿童文学翻译博硕论文理论视角综述
生态翻译理论视域下英语翻译教学研究
评价理论视角下的化妆品说明书翻译
从“游戏之作”到“林译小说”
翻译机构的社会学阐释:一个社会学的视角
文学研究
《伤心咖啡馆之歌》中爱密利亚两次爱情经历的女性主义解析
论艾丽丝·门罗小说中“女性身份”主题的体现
《蝴蝶梦》中的哥特式主义
书刊评介
专门用途语言本体研究的认知转向
英文摘要
Abstracts of Major Papers in This Issue