命题研究

1. 以教材为“蓝本”命制中考试题的基本方法
2. 2016年福建省泉州市高三质检卷文科第20题（Ⅱ）的溯源与推广
3. 对2015年一道高考“算法初步”试题的赏析

数学探究

1. 欧拉不等式的一个加强猜想的验证
2. 类比思想在圆锥曲线探究中的应用

数学教育

1. 浅论高中数学笔记的有效策略
2. 关于高中数学核心素养的认识
3. 高中数学研究性学习的实践与探索

教学研究

1. 将高等数学知识融于教研中
2. 基于数学解题的变式教学之研究
3. 累，一定是我们做错了什么
4. 科学有效合作，更好更快过渡
5. 对一道双曲线试题的解法探究与思考

竞赛园地

1. 极值问题新宠：极值点假设
2. “会当凌绝顶，一览众山小”
3. “老树新芽春意浓”
4. 从解三角形的“误”中“悟”
5. 从概率论发展史的一个萌芽问题谈到树枝生长图

信息技术

1. 中学生校外数学学习的微课程设计

学生习作

1. 经历“卡壳” 豁然开朗 探索提升