本刊专稿·名家专稿

1. 浅谈中学数学学习指导教材建设问题

本刊专稿·11高考

1. 云遮雾罩溪水潺 登高攀崖觅幽兰
2. 重基础 重能力 重创新
3. 解读2011年高考数学福建卷文科第16题

命题研究

1. 紧扣教材夯实基础

数学探究

1. 有心圆锥曲线关联两组坐标的一个有趣性质
2. 一个二元函数的最佳上界

教学研究

1. “退”
2. 数学课后作业有效问题的设计策略
3. 例谈数学课堂教学的有效性
4. 从高考试题看学生运算能力的提高策略
5. 例谈数学解题教学中错解资源的利用
6. 高三复习要关注高考试题的导向作用
7. 分类讨论在初中数学解题中的应用
8. 透视课改“中考试题立意”追求有效“中考数学复习”
9. 从一道数学题谈起

学习导航

1. 一类二次函数零点存在性的简捷证法及其探究
2. 例析“斜率曲线”的应用
3. 巧用直线参数方程解圆锥曲线问题
4. 例说构造法证明不等式
5. 几何中的概率问题
6. 充分条件与必要条件的初步判断

竞赛园地

1. 一道竞赛题的简易推广
2. 两个不等式的再推广
3. 巧用均值不等式妙证一道竞赛题