目录
数学能力培养纵横谈
- 数学能力培养纵横谈
- “恒成立问题”与“有解问题”的区分及解题策略
- 一道概率题错解有感
- 例谈离散型随机变量的分布列
- 剖析类比型数学开放题
- 例析解析几何中的定值问题处理策略
- 一节以数学文化为背景的开放型课例的尝试与反思
- 函数的动点最值问题探析
- 求疑求异求转成就创新培养
- 向量基本定理的若干结论与应用
- 与Apollonius圆有关的几个命题及结论
- 椭圆与双曲线的一个向量定积
- 提高试卷讲评课的效率之我见
- 例析基于“构造法”的高考试题
- 椭圆离心距幂和
- 被高考试题“逼”出来的数学探索
- 借助反思提高解题能力
- 四边形平面点的位似变换
- 由棱柱的再定义引发的思考
- 少做“侦察兵”多做“参谋长”
- 一道含参不等式的解法探究
- 有心圆锥曲线与弦中点有关的一个性质
- 高中数学课堂教学有效性的若干思考
- “考题”如此多娇“立几”这边独好