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儿童与健康(幼儿教师参考)
2018年11期
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资讯
第十一届幼儿园手工制作优秀作品征集活动
封面《我的家》(局部)的评委寄语
教育教学研究
幼儿园STEM教育的实践与思考
游戏活动中教师的角色翻转
贴纸: 幼儿进步的正强化物
课程因追随而精彩
联结
——用正确方式打开幼儿生活活动
耗散结构理论视域下教师合作学习的组织
在日常生活中对大班幼儿口语表达能力的培养
音乐活动游戏化:抓好“内容、形式、方法”三环节
教育故事:一份串珠材料引发的……
教育故事:新版《白雪公主》诞生记
自制体育器材在幼儿园户外体育游戏中的运用
让幼儿爱上音乐活动的指导方法
谈游戏对幼儿发展的影响
构建新模式:幼儿园家长工作实践体会
开展“家庭假日小组”活动的五个收获
用标识助力培养幼儿好习惯
基于生活教育理念下的幼儿行为习惯培养
幼儿礼仪教育中存在的问题及对策
开展幼儿“孝悌”教育的指导策略
对小班幼儿问题行为的个案研究
让幼儿园文化与环境创设紧密结合起来
如何用体育活动来缓解新生幼儿入园焦虑
谈教师队伍建设的园本化策略
“爱心、情绪”在幼儿心理健康教育中的有效运用
教育资源
我的阳光
语言活动:《收起来》
语言活动:散文《蒲公英》
艺术活动:好吃的月饼
科学活动:有趣的转动
科学活动:一张纸的威力
无悔的选择
挑食的航航
鸡蛋托变变变