院长视野

1. 新时代高校思政课案例教学“双螺旋”模式的构建策略

专题探讨：大中小学思政课一体化建设的重庆实践

1. 重庆红色资源融入新时代高校思政课教学的三重维度
2. “大思政课”理念下重庆地方史资源融入“纲要”课教学研究
3. 中学体育课程思政建设的现实意义、价值意蕴与实践路径

思想政治教育理论研究

1. 习近平总书记关于“大思政课”重要论述的核心要义
2. 铸牢西南地区少数民族大学生中华民族共同体意识的对策研究
3. 新时代高校廉洁文化建设路径探索
4. 人的全面发展理论视域下高校社会主义核心价值观教育路径探究
5. 中国传统文化与思想政治教育的融合路径探析
6. 中国式现代化视域下推进高校育人实践的四重维度
7. 思想政治教育价值论研究：学科建设的视角
8. 新时代高校课程思政协同育人实施策略
9. 课程思政跨界协同下高职院校“三全育人”体系构建研究
10. 动态能力视角下高校思政教育与创新创业教育融合研究

思想政治理论课教学

1. “大思政”背景下高校“三全育人”模式的实践路径研究
2. “三件大事”融入“中国近现代史纲要”课教学的理与路
3. “大思政课”格局下的高职思政课教学改革路径
4. 学科互涉视角下高校课程思政实现的问题与对策
5. 新时代高校思政课教学实效性提升的现实挑战与策略探析
6. 高校思政课实践教学模式改革研究
7. 新时代高校思政课教师教学情感研究
8. 把握好课程思政师资建设的三个维度
9. 应用型高等院校医学生理学实验课程思政一体化教学模式构建

课程思政

1. 基于“三全育人”的高职英语课程中华文化传播能力培养分析
2. 课程思政视域下高职药品类专业课程与思政课程协同育人模式研究
3. 社科类专业课程思政建设中的内生机制探索
4. 高职院校专业课课程思政现状研究与思考
5. 高校家庭社会学课程思政教学困境及改进方法
6. 医学理论课程思政视域下青年教师的能力提升研究
7. 经济犯罪侦查课程思政建设路径探究
8. 课程思政在矿产资源综合利用技术课程教学中的探索与实践
9. 课程思政背景下高职院校“普通话”课程教学改革探讨
10. 小学教育专业课程思政建设研究
11. 新文科背景下微观经济学课程思政研究
12. 中药资源与开发专业课程思政的教学实践研究
13. 新文科建设下环境法学课程思政教学模式改革研究

德育思政

1. 新时期传统文化融入大学生思政教育的原则与路径探究
2. 中华优秀传统文化融入高职院校思政教育的探索
3. 《孝经》“孝为德本”的德育思想及其对当代高校德育的启示
4. 基于“德育+美育”导向的艺术专业课程思政教学模式探索
5. 融合思政教育理念的翻转课堂模式对耳鼻咽喉科医学生人文关怀能力的影响
6. 基于立德树人的“国际商务单证实务”课程思政元素的挖掘与融入
7. 古诗词鉴赏教学融入高职院校思政教育的策略研究

党团建设

1. 高校教工党支部建设与思政育人工作融合机制探索
2. 思政公共课党支部理论学习“走心”意义及方略
3. 城市大学加强党外知识分子思想政治工作的策略研究

“四史”学习教育

1. 张思德精神的内涵及时代价值
2. 红色文化融入高校党建品牌建设的实践探索