教育前沿

1. 关于高校学术委员会建设的若干思考
2. 我国大学制度创新的理论研究
3. 再论如何正确认识高等教育“适应论”

管理方圆

1. 人·关系·方法：大学组织内部治理的三个维度
2. 大学内部治理中社会资本积聚的障碍及破解路径
3. 美国大学内部治理考察报告
4. 美国公立研究型大学私营化：路径、悖论及界限

教学虚实

1. 《应用伦理学研究》课程改革探讨
2. 美国网络高等教育课程认证的标准、程序及启示
3. 湖湘高校音乐专业本土音乐文化课程的构建与实施
4. 基于自由教育理念的大学应用人才培养

教师生涯

1. 教师：活在师生关系之中

教育史苑

1. 背景与基础：博洛尼亚进程的多源流分析
2. 20世纪70年代美国高校组织发展的基本历程、类型和启示

经典品读

1. 《墨子》之于当代思想品德教育的价值
2. 马克思“财富尺度论”的高等教育意蕴

教育广角

1. 欧美MBA培养模式发展趋势与启示
2. 大数据思想政治教育研究述评
3. 霍兰德理论视域下学生投入对不同学科学习成果的影响

教育札记

1. 再论教育的忧郁