教育管理

1. 高校党委贯彻落实中央重大决策部署机制建设研究
2. “三全育人”视域下高校思政课实践教学师资队伍建设研究
3. 高校节能低碳通识课程建设
4. 机器人技术基础一流本科课程建设的探索与实践

学科建设

1. 试论地方院校历史学专业建设
2. 基因工程原理与技术课程建设和教改探索

课程改革

1. “PBL+半翻转课堂”教学模式在大气物理学课程教学中的实施策略与实践反思
2. 新农科背景下以OBE为导向的食品微生物学课程教学改革探索与实践
3. OBE理念驱动下的过程控制系统课程教学实践与反思
4. 混合式教学背景下过程性评价现状与优化
5. 高职学前儿童发展心理学课程教学改革模式探讨
6. 新工科“四链”协同教学模式探索与实践
7. 案例教学在应用统计专业研究生培养中的应用研究
8. “双一流”背景下化学史课程分享型教学模式的构建与实践
9. 高等数学智慧课堂“三段五环多层联通”教学模式的建构与实施

思政育人

1. 新工科背景下工程水文与水利计算课程思政建设探索
2. 秭归专业认识实习课程思政建设探索与实践
3. “大思政课”背景下经济学课程思政的实现路径与探索
4. 工程图学课程融入思政元素的探索与实践
5. 环境类课程中的课程思政教学探索与实践
6. 材料力学拉压超静定结构思政教学案例探析
7. 工科泛在课程思政“三螺旋”演化：体系映射与路径探索
8. 思政元素融入纺织工程专业学位研究生教学的探索
9. 新工科背景下应用型大学课程思政融入路径探索
10. 机械类专业课程思政教学体系探索与实践
11. 新工科背景下专思融合的C语言程序设计课程思政教学设计
12. 给水排水管网系统课程思政教学探索

人才培养

1. 新高考背景下高校支持高中生涯规划教育实践研究
2. 护理硕士研究生导师指导模式现状分析及展望
3. 新工科专业教育与劳动教育融合的研究与实践探索
4. 基于学科竞赛的应用型人才培养研究
5. 网络学习空间在线协作学习对学业成绩的影响研究
6. 生物专业本科生创新能力培养与科研团队建设的思考

毕业就业

1. 工程类专业硕士学位论文的典型问题
2. 怎么“导”：高校创业导师指导工作的性质探析
3. 地方高校“党建+产教融合”赋能高质量就业模式的探索与实践