目录
教育研究
课程思政
教学探讨
- 基于OBE教育理念的体验式教学模式改革与实践
- “多方协同 虚实结合”建环专业实践教学改革探索
- CDIO模式下综合实验平台的校内实习实训课程探讨
- 机械设计教学方法改革探索
- 基于CAD能力培养的机械制图教学创新改革与探索
- 航空高校安全工程专业飞行品质监控与分析课程教学设计探讨
- 专业认证背景下过程性考核方式在课程教学中的应用
- 基于OBE理念的交通工程学课程教学改革
- 基于OBE理念的发动机原理课程重塑
- 基于OBE教育理念的混合式教学设计与实践
- 新工科背景下钢结构设计课程教学改革探索与实践
- 留学生土木工程制图课程全英文教学探索
- 昆明理工大学资源勘查工程专业梁王山教学实习基地建设与实践
- 基于OBE理念和BOPPPS模式的传感器与检测技术混合式“金课”探索
- 图形图像课程群教学体系构建探索
- 无边界教学理论在土木大类专业毕业设计指导中的探索与实践
- 面向复杂工程问题的CBL教学设计
- “双一流”建设背景下纳米材料与技术跨学科课程教学平台的融合与构建
- 基于经验学习理论的课程设计教学改革探索
- “多方协同虚实结合”建环专业实践教学改革探索
- 大学物理教学信息化的实践探索
- 基于中国大学MOOC下的高等数学在线教学
- 基于专业需求的高等代数SPOC教学模式改革探索
- 计算机网络课程教学改革思路及实践
- 数字集成电路前端设计及其工程实践课程教学探讨
- 以学科竞赛为核心的教学方法在病原生物学教学中的应用观察
- 微视频在实训实作课教学中的运用及其制作探索
- 基于泛雅平台的计量经济学课程混合教学模式探索与实践
- 公选课能源中国思政教育设计与实践
- 微助教助力高校大班课堂高互动教学空间建构
——以大学英语为例 - “一带一路”背景下留学生全英语课程建设探究
——以上海工程技术大学国际经济与贸易专业为例 - 现代重彩画艺术探析
- 新工科建设背景下大学生工程计算能力培养实践探索
——以化工原理课程教学为例
数理化生
文史哲艺术
人才培养
创新与实践
研究生教育
师资建设
学校管理
管理与评价
党建与学生工作