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电脑知识与技术
2025年20期
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OBE理念下PBL法在嵌入式实训课程中的实践探索
暂态电路项目式教学研究:基于线上线下混 合与“理—仿—实”一体模式
基于知识图谱的微机原理与接口技术混合式教学实践
基于知识图谱和数智化平台的Python程序设计课程教学改革研究
数字化赋能科学校本课程研发的实践路径
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从主范式教学看学生工程实践能力的培养
“1+2+3+3”线上线下混合式教学模式设计与实现
基于生成式人工智能的实践教学“三段四维”赋能体系构建
数据结构课程混合式教学模式的资源优化策略
产教融合背景下Python教学创新性研究
新工科背景下信息类专业的项目驱动式继续教育改革探索
软件技术
基于SEH的反调试技术及其应用研究
医院高值耗材信息化全流程管理系统构建与效能评估
基于CC2020胜任力模型的软件测试课程教学改革研究
基于“金数据”网络平台的专业分流系统开发研究
工程认证背景下Python程序设计线上课程建设
交叉与综合
知识图谱赋能的研究生专业课混合式教学探索
基于区块链与加密算法的电动汽车充电交易隐私保护系统
麦加拉—斯多葛学派逻辑联结词的电路仿真研究
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