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电脑知识与技术
2025年19期
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基于Processing的《冬至》动态海报创意编程研究
虚拟仿真技术在工业自动化实验教学中的应用研究
软件技术
基于多模态融合的计算机基础软件用户体验优化系统设计
软件定义高速缓存及其一致性研究
利用C#开发《精神障碍诊断与统计手册》管理与学习信息系统
基于微信小程序的课程在线测试系统设计与实现
信息化与计算机教育
AI赋能的C语言程序设计课程改革路径探索
基于相关性计算的软件工程专业核心课程设置评价方法
民族院校基于知识图谱的C程序设计基础课程教学设计
“教”“学”“管”视角下人工智能辅助职业教育的应用研究
基于项目教学法的Linux 操作系统管理课程体系的重构研究
职业院校计算机实训室高质量建设的路径与实践
单片机原理与接口技术课程思政建设探索与实践
产教融合视角下Python程序设计教学改革探索
“双创”视域下传感网应用开发课程教学改革与实施
基于布鲁姆教育目标分类和OJ平台的学生能力量化评价体系研究
数字化教学背景下的计算机组成原理课程思政改革探讨
OBE理念下基于知识图谱的Java EE课程教学改革探索与实践
基于具身认知的教学模式创新与学生创造力培养
基于AI赋能的计算机专业弱电课程教学改革研究
人工智能技术赋能民办高校模式识别课程改革的研究
大语言模型在操作系统课程教学中的应用研究
交叉与综合
基于分层多维度体系的虚拟现实技术实践教学改革
大语言模型赋能中医药研究生科研能力策略研究
以患者为中心的“互联网+”诊后管理平台的构建
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知识图谱研究综述
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基于物联网的水质监测系统设计与实现