新闻点读

1. 国务院：印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
2. 山东：印发《支持幼儿园开设托班的若干措施（试行）》
3. 湖北：2025年计划新增 6 万个中小学幼儿园学位
4. 陕西：出台中小学、幼儿园集中用餐管理办法
5. 云南：全力支持各阶段教育质量提升
6. 青岛：全域通过学前教育普及普惠县国家评估认定

热点论谈

1. 美国经验启示下，幼儿教师应对托育课程的困境与转型对策
2. 课程视角下“托幼一体化”之我见
3. 托育转型中教师专业素养提升的路径探索
4. 托育的观察、真义与开新

专栏·幼儿园自然生态教育学术研讨会

1. 基于生态学的幼儿园课程建设
2. 教师在教育与课程变革中的作用

图说幼教

1. 种下希望，乐享春光

鼓幼·儿童生活历

1. 赋权儿童：“儿童生活历”的探索与实践

教研现场

1. “游戏分享”园本教研的思与行

专业能力

1. 启迪理性思维的幼儿探究活动列举与思考

课程故事

1. 大班STEAM教育项目：造船记
2. 播种未来，启迪智慧
3. 嗨，中国红
4. 问题，幼儿游戏的指南针

区域·故事

1. 我的西游梦

游戏现场

1. 大班建构游戏“小兔子的砖房子”
2. 中班建构游戏“当管道遇上梯子”

管理加油站

1. 集团化幼儿园教师专业发展的创新路径
2. 项目管理视角下优化校园餐管理的动态研究

家园共育

1. 家园共育，让成长更有力量
2. 创新新生家长会：搭建家园共育的新桥梁

教师手记

1. “小舞台”上有大作为

幼师自修室

1. 从“看见”到“看懂”

教研管理

1. 幼儿园混龄游戏探索：基于具身认知理论的师幼互动研究
2. 思维导图赋能幼儿园可视化教学实践研究
3. 利用本土资源开展中草药班本课程的实践研究
4. 基于真实体验的游戏环境创设再审视
5. 再探生成式科学主题游戏支持策略
6. 多维度教育实践：让地域文化绽放新时代魅力
7. 依托红色文化开展户外体育游戏的实践探究
8. 小小护国者：幼儿园国防启蒙教育探索
9. 让孩子自“游”生长
10. 中华优秀传统文化融入幼儿园活动的实践路径
11. “互联网+”时代下信息技术与教学融合探究
12. 以自然为底色 拥抱艺术之美
13. 浅析绘本在幼儿韵律活动中的应用
14. 山林探索课程：幼儿出访活动三部曲
15. “互联网+”背景下家园共育模式的策略探究