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动漫界·幼教365(管理)
2021年9期
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新闻点读
教育部:开展2021年全国足球特色幼儿园创建工作
中央财政:下达支持学前教育发展资金198.4亿元
教育部:排查城镇小区配套幼儿园校舍安全隐患
深圳:学前教育实现跨越式发展
青岛:发布完善幼儿园制度流程管理规范
长春:立法解决学前教育“小学化”倾向问题
热点论谈
开学第一“课”
教研现场
聚焦班级数学区材料投放的园本教研
区域·故事
一个夹子的区域旅程
专业能力
从自主发展的角度谈幼儿园新教师入职适应策略
银河·观察
从测量活动看幼儿的数学学习
做一名读懂孩子的新教师
课程故事
有一颗牙在晃
走进优课
中班科学活动:松果的秘密
课研进行时
谁咬了我的大饼
一园一品
一场“种与养”的发现之旅
专栏·幼儿生态教育
与“泥”在一起
管理加油站
点亮幼儿教育 享受精彩人生
家园共育
以科学的精神探索家园沟通新路
“积极体验式父教课程”的活动策略
教师手记
小细节成就大智慧
奇妙的“修路”之旅
幼师自修室
握住“情绪”的小手
做一名合格的幼教探索者
教研管理
借助信息技术 提升亲子阅读能力
立德树人背景下的幼儿园德育课程建设
运用迭代思维开展学前教研初探
巧用美艺活动 培养幼儿想象力和创造力
浅析如何用建构游戏培养幼儿的计划能力
巧投游戏材料 深入开展户外自主游戏
浅谈如何构建家园共同体的实践
浅析如何促进幼儿全面发展
提升幼儿园家长学校效能浅析
户外体验场馆对建构园本课程的意义与价值
探索适宜性家园共育新策略
区域促成长 活动助发展
幼儿生气的原因及调节策略研究
地域文化视野下的园本课程实践研究
幼儿园体育大课间项目设置和再思考
小农场课程资源的开发与利用研究