新闻点读

1. 全国人大：明年实施《中华人民共和国家庭教育促进法》
2. 教育部：明年秋季全面推行入学准备和入学适应教育
3. 教育部：补齐学前教育普惠性资源短板
4. 陕西：加强幼儿园收费管理
5. 长春：园校深度合作 破幼小衔接难题
6. 青岛：发布“十四五”教育事业发展规划

热点论谈

1. 书写未来十年幼教新篇章：解读《中国儿童发展纲要（2021—2030年）》
2. 新时代儿童事业发展路线图
3. 《儿童纲要》指引幼儿园管理“新思路”
4. 发展更有质量的学前教育
5. 聚焦新时期幼儿园生活样态与儿童发展的新坐标

教研现场

1. 活教育思想指引下的“活”教研

专业能力

1. 幼儿学习评价的反思和改进策略

银河·观察

1. 作祟的敏感期
2. 巧用“约定” 引导儿童发展

观察·学习

1. 玩转乐高

课程故事

1. “小西瓜”出走记

健康教育

1. 幼儿安全生活教育的关键经验梳理
2. 中班健康活动：争当护眼小能手
3. 大班健康活动：小区马路安全行

走进优课

1. 中班韵律活动“有趣的机器人”

课研进行时

1. 森林狂欢节

一园一品

1. 让爱之花火从美中自由绽放

专栏·幼儿生态教育

1. 生态教育视域下班本课程建设之我见
2. 生态教育视域下班本课程建设之我见

管理加油站

1. 自主转身 重建园本教研新秩序

家园共育

1. 家园沟通技巧谈
2. 家长在幼儿园课程建设中的作用

教师手记

1. 谱写户外建构“四部曲”
2. 石头的秘密

幼师自修室

1. 成长之路永无止境

教研管理

1. 深度阅读视角下的幼儿园早期阅读活动
2. 浅谈幼儿园健康教育课程
3. “幼小”携手 双向衔接
4. “尚美”与“至爱”背后的思与行
5. 架起家园“三心桥” 牵手共筑童年梦
6. 刍议幼儿探究性自然项目活动的实践
7. 基于儿童视角的民间游戏主题活动
8. 幼儿园家长会指导策略研究
9. 信息技术支撑下的家园共育实践
10. 浅谈家园合作培养幼儿良好行为习惯
11. 浅谈STEM理念下的电子积木活动
12. 浅谈幼儿良好进餐习惯的养成
13. 做好家园共育“五同”促进幼儿身心健康发展
14. 农村幼儿园教师管理的问题和措施探讨
15. 让课程改革回归儿童