新闻点读

1. 国务院：印发《中国儿童发展纲要(2021—2030年)》，推动儿童事业发展
2. 深圳：学前教育增加托管服务供给，支持社会力量办学
3. 哈尔滨:积极推广“安吉游戏”进幼儿园
4. 大连：加大对学前班、幼小衔接班的整治力度
5. 贵州：全省学前教育发展态势良好
6. 山西：实施幼儿园名园长培养计划

热点论谈

1. 在幼儿心中放一场名为“感恩”的烟火
2. 落实幼儿感恩教育　扣好人生的“第一颗扣子”
3. 感恩从“心”，教育留痕
4. 让“感恩”实实在在地发生
5. 依托大型活动，让感恩教育“无形”

鹤琴之声

1. 将生活资源转化为有价值的课程
2. 幼儿园生活化课程资源的开发、利用与再思考
3. 生成课程的三路径
4. “五指”连心:在生活化主题活动中促进幼儿的全面发展
5. 在生活化课程中促进幼儿深度体验与表达

专业能力

1. 幼儿园主题墙创设的实践思考

银河·观察

1. 幼儿深度游戏策略谈
2. 积极的师幼互动缓解幼儿入园焦虑

课程故事

1. 我的测量我做主
2. 小小油菜花

走进优课

1. 大班综合活动:玩转杯子
2. 中班社会活动:幼儿园有一个唐师傅

特级之路

1. 吴彩萍:以问题为路　抵达智慧管理

一园一品

1. 邂逅童话　遇见童心

专栏·幼儿生态教育

1. 走进自然　我们准备好了吗

管理加油站

1. 让教师爱上教科研

家园共育

1. 他山之石　可以攻玉

教师手记

1. 巧用魔术衣架　玩转区域游戏

幼师自修室

1. 读懂儿童的内心

教研管理

1. 家园携手合作　共谋幼儿健康发展
2. 幼儿园学科组建设的现状与策略
3. 基于弹性教学模式的园本课程建构与重生
4. 利用开放性材料支持幼儿深度学习的探索
5. 传承红色基因　弘扬民族精神
6. 浅谈“七色光”家园联盟项目的创建和实施
7. 巧用6S管理　提升户外活动的成效
8. 初探幼儿美术活动中综合化材料的运用
9. 家园同心共力　培养幼儿专注力
10. 实施乡土资源课程建设　促进幼儿健康快乐成长
11. 优化主题墙教育功能的几点策略
12. 激发幼儿美术创作兴趣策略谈
13. 挖掘传统德育价值　助推家园和谐发展
14. 区域活动材料投放的有效性及优化策略