新闻点读

1. 北京：为学前教育质量均衡发展提供有力保障
2. 广东：印发《促进特殊教育公平融合发展行动方案》
3. 江苏：发布《市、县(区)长学前教育通识读本》
4. 四川：出台《四川省学前教育深化改革规范发展实施方案》
5. 长沙：进一步细化责任分解普惠性幼儿园覆盖率达85％
6. 青海：学前教育改革8大任务完善学前教育公共服务体系

热点论谈

1. 幼儿园环境创设：你会赋予怎样的灵魂?
2. 教师有话说
3. 调查问卷分析
4. 基于儿童：幼儿园环境创设的实践逻辑
5. 幼儿园环境创设的灵魂是孩子
6. 谈如何创设儿童本位的班级环境

专栏·幼儿园自然生态教育学术研讨会

1. 亲近自然润泽童年
2. 自然教学法
3. 韩国幼儿生态教育和持续发展教育
4. 日本幼儿园的生态环境与游戏

前瞻项目

1. 金桥幼儿园：以“自然生态”之笔绘“嬉乐”童年

鹤琴之声

1. 让儿童的生活音乐化
2. 学习陈鹤琴的儿童音乐教育思想
3. 围绕音乐核心经验提升幼儿歌唱教学质量
4. 欢乐象脚鼓
5. 茶之舞

区域·故事

1. 区里人生角里世界

观察·学习

1. 如何支持幼儿学习
2. 好玩的冰糕棍儿

走进优课

1. 大班社会活动：整齐的秘密

优质课展播

1. 圆柱力量大(大班科学活动)
2. 望庐山瀑布(中班语言活动)

一园一品

1. 自然王国趣味童年

幼教彼岸

1. 如何让风靡的桌面游戏融入幼儿园学习区活动

教师手记

1. 以“小火龙”为例的幼儿情绪管理个案研究

家园共育

1. 以“亲子作业”为载体推动幼儿成长

教研管理

1. 依托课题项目 促进教育公平
2. 浅谈培养幼儿数感的方法
3. 种下一颗“乡愁”的种子
4. 从问题出发提高督导实效
5. 从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略
6. 基于项目化的“童心陶玩”课程变革
7. 利用游戏活动提高幼儿语言表达能力的实践研究
8. 搭建学习平台 构建家园共育体系
9. 幼儿园区域活动中教师的支持性策略
10. 幼儿园集体教学活动中教师提问的有效性
11. 整合民间体育游戏资源有效开展音乐游戏
12. 科学引导幼儿缓解负面情绪
13. 巧用自然材料开展区域活动
14. 在深度学习中提升幼儿的学习力
15. 浅谈课程质量与儿童发展
16. 家长工作案例研讨教研活动实录
17. 大班幼儿音乐活动常规培养的研究