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地理教育
2011年5期
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目录
卷首语
对“区域灾害系统”本质的新认识
本刊专稿
解放前我国地理教科书的肇始与流变述略
课改时空
探求“三农”地理教育的最佳结合点
生成性资源在地理教学中的实施策略
地理课堂教学如何激趣?
如何使地理课堂生活化?
教学新探
“生产活动中地域联系的重要性和主要方式”内容详析
“交通运输方式和布局变化的影响”内容详析
“交通运输布局及其影响”答疑解惑
课堂活动突破“巴西”一课
以问题为中心.以对话为过程.以实验为亮点
现代科技对道路交通的影响
低碳出行——EN-V概念车
拉丁美洲自然景观几大亮点
中国“三江”概况
“交通运输方式和布局”教学设计(人教版)
“美国”教学设计(湘教版)
高考聚焦
地理高考中“克拉克”现象及其克服策略
科学备考 笑看高考
谈高考冲刺阶段的几点备考攻略
热点试题
一题一议
2011年高考地理模拟试题九(新课程卷)
2011年高考地理模拟试题十
2011年高考地理模拟测试题
教研论坛
英国初中地理教材的探究性特征评析
中俄初中地理课程标准比较
浅谈地理教学目标的设计
教学目标编制“层次错位”问题诊断与典型案例分析
地理广角
学好地理并不难
环境无障碍 社会更和谐
小议台湾地理图册
《地图学》教学综合能力培养探讨
中国现代冰川科学的开拓者——施雅风
发改委:六大措施确保实现2011节能减排目标
我国节能减排新目标确定2011年单位能耗和碳排放强度降3.5%
核电站为什么大多建在海边?
日本核污染不会影响我国
举办第十届“创新杯”全国地理教研论文大赛
“优秀地理教师风采录”通知