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地理教育
2008年6期
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目录
卷首语
三十年学校地理课程改革与《地理教育》
本刊专稿
我国旅游开发失误的人地观根源与校正对策
课改时空
论集体备课
第七届国际中学生地理奥林匹克竞赛介绍与分析
如何磨课
听课笔记:新教师成长的有效途径
地理之窗
海洋灾害知多少
我国面临的生态问题和自然灾害
深海资源漫步
我国人口的新问题
大湄公河——次区域经济合作的纽带
重要的国际组织
浅识环北部湾经济圈
化学地质灾害
老年产业在中国发展的迫切性
教海探航
西北地区和青藏地区重难点分析
“湿地”知识解析
“寒潮”知识梳理
中学地理概念的广义与狭义辨析
“人口迁移”教学构想
“秦岭—淮河线”教学设计
地理课堂教学提问的设计
“全球气候变化”一节的“问题教学”
例谈地理教学设计
高考聚焦
多角度整合地理知识 全方位活化复习思路
地理试卷讲评课刍议
“自然环境的整体性和差异性”专题复习设计
自然带专题点拨
区域地理专题中应注意的问题
2008年高考文综地理试题(山东卷)解析
2008年高考文综地理试题(宁夏卷)解析
2008年普通高考地理单科试题(广东卷)
2008年普通高考地理单科试题(海南卷)
理性回归 凸显课改 推陈出新
2008年高考文综地理试题(山东卷)简评
教研论坛
30年高考地理命题指导思想的演变
优化地理课堂教学 推进地理课程改革
地理教学中人文精神体现刍议
浅析澳大利亚地理课程标准
中德地理教学目标比较研究
学生园地
建模型图熟识视太阳周日运动
浅议图文转换能力培养
奥运后中国经济展望
我是这样达到地理A
+
的
热爱科学 持之以恒
来自“限塑令”的调查等
天使在审判
地理广角
资源环境与城乡规划管理专业实践能力培养方案设计
地理师范专业本科《地图学》教学方法探讨
关于地理学人才培养的思考
世界高速铁路概况等
数解“神七”等信息三则