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电化教育研究
2012年7期
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加快教育信息化
我国中学教育信息化基础设施建设水平的测评与预测
理论探讨
Web2.0环境下微博的教育传播效果研究
政产学研合作:探索我国教育技术发展的新途径
课堂网络教学环境对学生视力的影响研究
新媒体与儿童学业成绩、智力发展的关系研究
留守儿童“农校对接”动漫教育服务体系构建
网络教育与远程教育
感知现代远程教育与国家开放大学
中英远程教育实验课程的个案与比较研究
基于Moodle平台的学习者社会性交互特征研究
农村党员干部现代远程教育学习者特征分析
西北藏族地区农村中小学远程教育资源建设及应用现状调查研究
环境建设与资源开发
认识知识共享许可协议
电子书包作为云端个人学习环境的设计研究
4R教学融入教育游戏设计
学生学习过程质性评价工具的开发与应用研究
课程与教学
通用技术课程实施中的四种关系及应对策略
基于项目的信息技术与人类学课程整合教学模式构建研究
课程学习活动设计重审:活动理论视域
基于转变式玩耍理论的“教学设计”游戏化学习单元的设计与开发
教师教育
我国信息技术教师专业发展研究
外国电教
论美国肯特州立大学的视觉素养教育实践与启示