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大观周刊
2011年43期
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目录
高等教育研究
独立学院大学生特殊群体现状及教育方法研究
独立学院大学生特殊群体现状及教育方法研究
加强中职学校德育教育 构建和谐校园
浅谈非英语专业大学生英语自主学习能力的培养
浅谈云计算在数字化校园建设中的应用
试论高职院校思想政治理论课教学中的矛盾关系
有关高等教育行政管理的研究
浅析高等教育的全面质量管理
艺体教研
体育教学要重视创新教育
浅谈怎样提高业余训练中运动员训练兴趣
论军校学员体育行为习惯与身体健康
让素质教育理念渗入学校体育实践
民族传统体育项目走进体育课堂
浅谈音乐课教学中的“整体感知”
语言文学
“The Faculty of Delight”汉译本之批评与赏析
《国语》的叙事时序浅探
人物心理描写常见的方法
探析河南话分区及特点
从语言看东台与苏州的历史关联
《中晚唐诗叩弹集》编选宗旨探析
翻译英文诗歌对徐志摩诗歌创作的影响
理化生教学研究
如何在生物课堂上运用分组交流学习
使生物教学工作科学化
悬念教学法在化学教学中的应用
优化物理课堂教学 培养学生创新能力
进行实验创新设计 优化化学实验教学
谈物理教师在课堂教学中应树立的新观念
政法研究
论排放权交易市场的风险及其法律控制
承继共同正犯的理论与实践
国家赔偿精神损害抚慰金具体适用问题的分析
我国民事执行救济制度研究
WTO视野下中国农产品出口信贷制度建设
卷首语
农民工小说蹿红呼唤心灵关怀
技术创新
试析SIP协议在软交换中应用
光纤到户接入技术FTTH应用策略探索
软交换技术如何实现互联互通
自动交换光网络核心ASON的技术分析
浅谈自动交换光网络的保护和恢复机制
自动交换光网络在长途传输中的应用
新多媒体技术优越性
简述交换机常见故障及解决方法
程控交换机中SDH光接口设计探讨
语文教学研究
高中语文选修课程实施的现状与反思
回乡赋
浅谈构建语文课堂的有效性
如何强化中学语文课素质教育
以典入诗 别有意趣
共创和谐活动 徜洋生命绿茵
浅谈《感受自然》习作的指导
谈谈如何提高学生的语文阅读能力
谈解答“品味词语含义”题型的方略步骤
让学生作文语言神采飞扬
结合阅读教学培养学生口语交际能力
课改背景下的中学语文教学
中职语文教学之我见
数学教学研究
谈小学生数学学习习惯的养成
初中数学学困生转化策略探究
浅谈小学数学教学之预习
巧用面积法 妙解几何题
浅谈初中数学的分层教学
《圆锥的体积》教学设计
高中学生函数解题错误的成因探究及对策
高中数学函数对称性梳理举隅
对高中数学新课标下课堂教学的思考
如何加强中学数学概念的教学
论初中数学教学的学法指导
小学数学教学中问题分析及应对措施
浅谈新课程理念下的高中数学教学基础观
关于“n=k+1命题也真”的证明
浅谈小学数学练习题的设计
浅谈生活实际在数学教学的作用
新课程下的概念教学需要灵活的教学设计
教学方法研究
浅谈信息技术与德育
提高《气瓶》课堂教学质量之我见
后进生的四种不健康心理及其克服方法
浅析新形势下的道德教育
教师在课堂上也应注意自己的言辞
培养学生逻辑思维能力的有效途径
谈复式教学课堂模式及不利因素
设计教学中创新意识的培养
浅议作业评语
“凝聚力”——班级建设的法宝
“先学后教”就是让学生充分地自主学习
善用“机会教育”
好的开头是成功的一半
运用学具,一举多得
浅谈学生数学学习兴趣的培养
浅谈学习新课程的体会
运用学生心理特点 培养良好班集体
浅谈对区角活动的再认识
浅谈建立和谐的师生关系的认识
构建区域活动 促进幼儿发展
我国市场法在企业价值评估中的问题与对策研究
如何在教学中培养学生的创新能力
中学生心理健康教育的必要性
浅谈小学教学中的情感教育
反思在课后
倡导“三种风气”、打造“幸福乐园”
再迈一步会更好
县级党校教学方法初探
树良好师德 铸崇高师魂
教学中给我的体会和启发
英语教学研究
浅议初中英语教学中师生关系的处理
培养学生快速英语阅读理解能力
浅谈英语教学中的情感教育
英语作业评语——为学生创建沟通的平台
高中英语教学眼光要放远
浅谈中学英语词汇教学
培养小学生英语学习兴趣的几点体会
以评促教 激趣益智
小学英语教学过程中遇到的问题
试论法律英语的词法与句法特征
浅谈小学英语课堂中的游戏教学
管理与经济
浅谈农村信用社金融安全系统的审计
虚拟企业质量管理问题探讨
浅析如何提高民兵预备役人员政治教育质量
提高第三方物流企业顾客满意度的对策研究
艺术管理与文化体制相结合
中小型企业财务管理中存在的问题及对策分析
以人为本,确立思想政治工作的新观念
农村土地承包经营权流转研究
理论研究
从文化经典中领悟师之道
浅析动画造型的夸张手法
赵文化和齐文化经济比较
论藏族传统元素对平面设计的运用启示
论后现代主义风格家具的造型设计
有机磷农药中毒病人的心理护理
学习,使我党永葆青春
谈谈对职称评定的一点看法
政史地教学研究
注重初中政治课案例教学的三个环节
让农村初中地理教学“活”起来
浅议思想政治课的有效教学
浅谈如何改善乡村地理教学的薄弱环节
浅谈如何提高历史教学效果
专题研究
汉风写意
辛亥百年再思考