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东方青年·教师
2013年2期
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目录
教师发现
候课小实验激发学生学习兴趣
促进学生全面发展
初中思想品德课堂教学生活化的方法
数学课上如何调动学生的学习积极性
离异家庭学生的心理障碍及矫治对策初探
综合利用城市初中语文资源优势,缩小城乡初中语文教学差距
浅析德育创新教育
浅谈学校教学常规精细化管理
农村中小学班主任岗位的几点思考
优化概念教学提高教学实效
浅谈新课改下的班主任工作
发展农村初中学生学习英语的兴趣
如何当好农村中学体育教师
语文教学要善于培养学生的想像力
浅谈中职技校旅游服务专业礼仪教学的重要性
提高教学质量的根本是课堂教学改革
黛玉的悲与幸
中学生议论文写作语言探微
松风清襟袖,石潭洗心耳
小学生数学学习“粗心”成因及应对策略
作文教学中创新思维的引入
浅谈多媒体教学中的情感体验教育
从身边小事谈对中学生的德育教育
教师与双困生谈话的几点体会
谈在小学数学教学中培养学生的数学兴趣
教师成长
口语交际评价策略的有效性浅谈
做一个有爱心的班主任
如何在朗读中凸现“语文味”
高职院校大学生人际关系初探
用好“相关链接”,提高教学实效
开放式教学的思考与践行
试论新课程理念下的班级管理
在小学英语课堂开设”超市”
初中音乐“动态生成”实施策略探究
色彩在体育教学中的作用
论我国社会转型时期公法发展的方向
浅谈如何用好音乐课堂第一个五分钟
应用多媒体课件促进历史课中的素质教育
初中思想品德课教学的思考
小学体育教师应根据儿童少年的特点进行教学
关于高职非计算机专业计算机基础教学的改革构想
“懒”父母成就“勤”孩子
如何创建生活化英语课堂教学
关注幼儿心理健康 共建心理健康通道
浅谈小学数学教学中的问题解决
浅谈小学英语新授单词呈现的方法
教学案例
小学语文教学必须重视朗读训练
思想政治课堂发挥集体备课智慧的思考
我谈如何上好语文略读课
构建高效课堂的现实意义
提高小学生形象思维的策略探究
如何增强初中化学实验教学有效性
小学数学教学活动的语言能力的培养
如何提高学生积极参与意识
文本解读,想说爱你不容易
初中物理教学的几点实践探索
浅谈高中语文探究性学习方式
浅谈农村小学数学课堂的有效教学
对早恋说不
如何利用经典美文提高初中生语文素养
浅谈以情感教育法提高高中语文教学的实效性
谈谈中学生的逆反心理
中学作文批改浅谈
初中物理课堂教学存在问题及建议
浅谈小学美术欣赏教学
如何在小学数学教学中渗透心理健康教育
思想政治课课堂提问的艺术
新课程下初中数学两极分化的原因及对策
中学生数学素质的培养
浅谈思品课在教育教学中的作用
如何提高小学生的阅读能力
高中物理研究性学习探索
我地区乡村医生培训策略探讨和体会
小学英语教师的语言素质与教学能力
教师随笔
浅谈小学音乐教学论文
职业学校专业课教师在班级管理中的地位和作用
新课程理念下英语有效教学的策略探究
高一物理教学之见
浅谈建筑工程的配电设计
如何在语文教学中培养学生自学能力
估算教学的误区及对策
初中数学教学多种辅助性方法研究
小学语文教学中情境教学的运用
谈初中数学活动与数学思维的培养
谈分数应用题的教学
浅谈初中生物教学中的科学探究
语文教学中如何培养小学生良好的写字习惯
加强初中物理实践活动的开展与指导
架起语文课与专业课之间的桥梁
如何培养中学生的作文创新能力
试论实现小学英语“文化英语”教学的方式与途径
小学数学教学中的思想方法研究
浅谈职教语文教学的诉求
对话+预设+反思=有效备课
浅谈小学低年级学生自主学习能力的培养
农村小学作文教学心得
如何让学生喜欢思想品德课
抓住赏识契机,让学生幸福成长
教学改革
试论幼儿园教学中实施创新教育
会计电算化课程“先做后教”教学模式研究
加强会计模拟实验室的建设提高学生会计实践能力
小学英语课堂如何实现有效的小组合作
高中政治课教学更应重视情感教育
新课标对小学语文识字写字教学要求的变化
说说新形势下的中职班主任管理
英语口语教学困难及口语能力培养的基本策略
电子白板教学能实现数学高效教学
艺术提问灵动思维
浅议学生数学逆向思维能力的培养
兴趣导向下的初中数学教学模式探究
关注留守儿童的教育
关于英语复现教学的研究和应用
创设历史情境,实现有效教学
深读新课程教材提高英语复习质量
浅谈新课改地理教学中农村中学生地理素养的培养
对幼儿渗透感恩教育的探索
浅谈幼儿园艺术课堂教学的有效性
在中学化学教学中巧用比喻助理解
分析高职院校护理专业就业情况,谈如何提高毕业生就业率
对小学语文活动课的特点和方法的探求
浅谈中学生的挫折教育
我看初中语文教学改革
教师经验
如何组织初中英语口语教学
浅谈初中英语情境教学
指导孩子读书五戒
如何提高语文教学质量
小学语文课如何激发学生的学习兴趣
谈高中数学课堂教学中的数学文化
中考数学总复习之我见
职业教育发展初探
浅谈初中汉语阅读教学
在小学体育教学中进行品德教育的研究
善待学困生,更应该走科学之路
正确认识中职教育现状切实提高语文教学效果
如何构建动态生成的小学数学课堂
从几节同课异构中看课堂教学目标的制定误区及对策
班主任应遵循的工作原则与解决的具体问题研究
班主任须打好“三张牌”
浅谈初中数学教学中因材施教的一些体会
浅谈初中化学创新教育
小学低年级英语有效教学之我见
在小学数学课堂教学中探究式学习方式的运用
如何创建智慧课堂
高校技术产业发展
全面预算管理的信息化应用研究
解除屏蔽的爱
利用现代教育技术,优化数学课堂教学
论高职院校专业教学中的合作学习
高职音乐表演专业舞蹈教学初探
浅谈中学汉语教学中的情感教育`
挑情、动情、获真情
基于XML的信息系统集成的研究
浅谈开发语文综合性学习资源的几点尝试
发挥高职高专图书馆教育职能提高大学生的综合素质
科研引领教育助推教育教学上台阶
生活处处有文章
浅论语文课堂教学中的提问艺术
给学生一个平台让作文交流更精彩
试论藏传佛教中敬师与学业的关系
对高职教育教学考核方法改革的探索
大学英语第二课堂实践研究
习作是生活的需要
高职学生自我管理能力培养的思考
浅谈作文教学如何培养学生的创新思维
让数学课堂充满生机与活力
初中语文教学与探究性学习
谈大学英语写作课程评价模式的多样性
浅谈在中学地理教学中使用电子教学的好处
教学研究
说课大有益
浅析对初中数学教与学的思考
新课标下小学语文有效识字教学初探
如何培养聋生习作能力
《存货按实际成本计价的核算》生本设计与思考
浅议初中学生的数学学习习惯的培养策略
水乳交融,优势互补
目标导学式英语课堂教学模式的研究
“此表演”非“彼表演”
谈高层建筑设计中应注意的问题
关于体改班“公安信息系统应用”的教学改革探索
谁道童心白如纸,撇下甘露化彩虹
高中英语阅读教学初探
低年级学生的识字方法教学
学生乐于写作文,不要让作文成为负担
中职学校畜牧兽医专业引进企业文化案例分析
刍议初中思想品德课的课前导入
浅谈新新课程下的高中语文阅读教学
如何帮助中度智障孩子提升自理能力
如何有效的提高小学生的肺活量
和风细雨润物无声
用关爱温暖被冷落的心,用耐心感化不一样的人
教育论坛
让琅琅书声重晌课堂
农村开展中学语文综合性学习活动初探
如何在中学生物教学中开展探究性教学
怎样培养学生自主学习能力
小学英语阅读教学策略初探
浅谈职高学生英语阅读能力的培养
谈现代智能建筑
从《陌上桑》的人物形象美说开去
新课标下的计算机应用基础课程研究
如何学好初中物理
浅谈小学数学教学中的合作学习
抓好阅读课堂教学提高阅读课堂教学的质量
英汉存现句中动词的句法特点对比分析
如何让小学生爱上习作
浅谈初中数学教学中学生思维品质的培养
小学低段识字教学策略
在英语教学中进行文化输入的原则与方法
浅析行动导向教学法在职业教育教学应用的策略
初中生数学学习心理障碍及对策研究
教学优化
试谈如何解决初中英语两极分化问题
高中政治教学心理化问题的探究
古诗教学“三趣曲”
浅谈新教材下的高中英语教学
如何提高小学生的口算能力
浅谈“模式二”资源在小学科学教学中的运用
利用多媒体教学,提高美术课堂教学效率
浅谈职高英语教学体会
小学语文课堂教学有效性
学生良好数学作业习惯的培养
中考地理复习策略与方法浅议
边远地区中小学教师职业倦怠的现状及影响因素分析
浅谈培养学生数学素养的方法
对初中数学试卷讲评课的体会与交流
构建高效的高中政治课堂教学
优化词语教学提高学生阅读能力
新课标理念下初中语文课堂教学初探
浅谈如何提高小学生的口语交际能力
浅析心理素质对声乐教学的影响
非智力因素开发与中学英语教学
谈如何提高小学生英语口语水平
小学作文教学初探
浅谈日本电影与其两极化影像
如何在信息技术教学中进行创新教育
浅谈高中体育教学
生态文明的呐喊与呼唤
教学策略
地转偏向力对大气、河流运动的影响
中学钢琴教学中学生兴趣的培养
对幼儿自信心不足的分析与对策
信息技术课要立足学生的需求
孩子的成长需要精神的塑造
小学作文教学之我见
小学英语“任务型”课堂教学模式初探
小学“快乐体育”情境创设初探
谈谈小学数学教学中学困生的转化艺术
浅析如何提升初中英语教学的效率
试论低压电工安全技术培训要点
用心引领孩子学拼音
谈初中化学教学中的概念教学
关于农村初中语文课堂教学的几点思考
浅谈小学家庭作业的设置
“师爱”是点燃学生心灵的火花
新课标下初中化学教学的有效策略探究
浅谈高中班主任威信的建立
浅谈小学生英语自主学习能力的培养
浅谈小学数学作业分层设计
试论如何开展学前钢琴教学
如何提高小学生的写作水平
浅谈高中英语新课改问题
如何培养小学生数学学习习惯
教,是为了不教
课题研究
浅谈如何提高学生的口语能力
浅谈音乐教育与创新能力的培养
谈谈数学思想方法及其教学策略
通过信息技术课帮助学生树立正确的网络观
让音乐走进孩子的心灵
浅谈如何提高初中历史复习课的效率
物理教学应重视学生兴趣培养
浅议政治课教学中教师导学功能的发挥
探究发现法在历史教学中的运用
新时期技校德育教育浅议
音乐教学中的艺与德
研究如何高效提升全体艺术特长生高考应考能力的操作程序和策略
针对思维障碍,实施有效突破
凝心聚力,共铸辉煌
我的寓言教学观
语文教学中应注重培养学生的自主学习能力
立足“三立”教育,成就魅力人生
初中思想品德“活动”教学初探
探究高中音乐欣赏课教学的重要性
在初中物理教学过程中学生动手能力的培养
论小学数学思维能力的培养
中职音乐教学德育渗透的探索
《零售商品购进业务的核算》教学与反思
课堂教学中的情知统一
利用学生心理培养数学热情
活化教学内容对幼师英语的意义
践行“绿色指标”构建教育乐园
在数学中如何培养学生的学习兴趣
小学语文课堂教学提问的技巧
浅谈快乐有效数学课堂的建构
浅谈新课程下小学低年级写字教学
小议农村初中数学学困生的成因及教育转化
探寻亲子阅读之径
浅析数学课中学生思维能力的训练
审美水平的提升到创作意识的生成
浅谈如何有效地进行中长跑教学
影响高中英语听力的因素及对策
游戏在体育教学中的运用
景语皆情语写景抓特征
数学课堂中“延时评价”的适时运用
浅谈小学英语趣味教学
对中学语文教学方法的几点看法
高中语文教学之我见
树立主体意识引导自主学习
试论语文教师应具备的人格魅力
让课堂因学生而美丽,教学因生成而精彩