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当代音乐(下旬刊)
2017年12期
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目录
当代音乐家
徐占海的音乐人生
教授专栏
素质教育背景下音乐人文课程跨学科推广模式探究
论站人音乐研究的意义与价值
祁阳小调中的衬词、衬句、衬腔探析
博士论坛
构建音乐学(教师教育)专业教学与音乐技能并重的人才培养体系
潮州筝
论先秦乐教精神在高职德育中的传承与发展
民族意象集
第二届北大歌剧论坛专栏
传统与现代融合民族与世界牵手
“中国歌剧”当以民族歌剧为主体
坚持文化自信是中国歌剧发展的必由之路
现代京剧交响化歌剧化的探索与实践
高等音乐教育
试论综合高等院校音乐专业复合人才素质培养
艺术实践对声乐学习的影响与作用
声乐教学中作品选择的重要性
音乐剧美声与流行唱法相融及其教学探究
高职钢琴集体课的教学模式探索
视唱练耳教学中听觉训练与阿卡贝拉训练法的结合研究
基础音乐教育
钢琴即兴伴奏和即兴弹奏能力培养及训练
音乐欣赏教学的意义与方法
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养
民族音乐研究
传播、传承与创新
新疆曲子剧的传承与发展
论多元视角下古筝艺术的传统与现代
表演艺术研究
“依字行腔”在民族声乐作品演唱中的运用
咏叹调《主人,您听我说》的演唱特色分析
《双飞蝴蝶主题变奏曲》的音乐特点及演奏技巧
音乐听觉在钢琴演奏中的作用
关于训练中老年非专业男女混声合唱团的实践研究
舞蹈艺术
非遗语境下民族地区高校舞蹈教育艺术实践现状探析
初中舞蹈社团的发展现状
我亦风 风亦我
硕士园地
非音乐类专业学生歌唱音准问题训练方法的探究
论西方歌剧中的中国元素
二胡作品《雪山魂塑》的创作技法与情感分析
巴赫前奏曲与赋格的演奏分析
学术论坛
互娱时代的率真乐评
歌曲写作中旋律与歌词的关系
张千一音乐作品《为四把大提琴而作的乐曲》分析
借“琴”之论以言“筝”
互联网背景下音乐教育质量提升探究
情感表现和审美想象在声乐演唱中的作用
浅谈中国古代三大时期的乐器群体
学生学习主动性在音乐教学中的作用
中专声乐教学存在的问题及发展趋势
学生主动参与式音乐教学探究
小学音乐教学中的教学目标设计研究
在高中音乐教学中培养学生的鉴赏能力
古典诗词声乐作品的艺术魅力探究
中小学开展课外音乐活动的意义
器乐作品
《炎黄风情》二十四首中国民歌主题钢琴曲9·女娃担水
艺术歌曲
麻雀生活素描