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当代音乐
2019年12期
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博士论坛
天台山桐柏宫道乐与唐代法曲之渊源略考
时代的标签
中国音乐表演理论研究40年
北川羌族民歌《一把菜籽撒上天》审美特征研究
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高等音乐教育
音乐教育的改革与创新
钢琴与声乐的完美结合
关于高校音乐教育专业开设即兴伴奏课程的思考
合唱排练中钢琴伴奏的应用分析
中国民族声乐艺术指导课教学实践探究
民族院校音乐学专业艺术实践教学质量保障体系研究
高职院校合唱团的组建与管理
大学生美育课程开设的策略研究
音乐治疗在大学生就业负面情绪管理中的应用研究
创新教育视角下高校声乐教学的实践研究
学前教育专业弹唱中声乐技巧的主导作用
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当代音乐家
心中的歌儿唱给党
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教授专栏
民族歌剧的女性主题与妇女解放
一个厂?一座城?一部剧
高校音乐教学实践中的红色精神传承研究
高校音乐教育学课程考试改革构想
广西民族室内乐教学模式构建
民族歌剧的女性主题与妇女解放
一个厂•一座城•一部剧
高校音乐教学实践中的红色精神传承研究
高校音乐教育学课程考试改革构想
广西民族室内乐教学模式构建
基础音乐教育
刍议音乐核心素养导向下的分层教学
钢琴启蒙教学中存在的问题与思考
钢琴教学中读谱与背谱能力的培养
音乐校本课程的开发与运用
学科核心素养下高中音乐鉴赏课的实践研究
小学葫芦丝教学中技巧的应用与情感表现
核心素养语境下初中音乐欣赏教学课堂探析
刍议音乐核心素养导向下的分层教学
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民族音乐研究
岭南客家山歌音乐特点刍议
湘鄂边土家山歌传承与调查研究
传统 融入 创新
文化融合视角下的漫瀚调历史研究
储望华钢琴改编曲的民族化风格探究
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湘鄂边土家山歌传承与调查研究
传统 融入 创新
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储望华钢琴改编曲的民族化风格探究
外国音乐研究
迻译作曲理念下的配器
瓦格纳歌剧中戏剧性特征的透视
从《海上钢琴师》中斗琴片段看影视音乐中插曲与剧情的融合
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瓦格纳歌剧中戏剧性特征的透视
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表演艺术研究
《我多么想》的创作与演唱分析
二胡协奏曲《江河云梦》的演奏技巧探析
内心听觉在古筝演奏中的意义与培养
关于大提琴音准教学及右手运弓的思考
民族管弦乐合奏中的大提琴演奏与训练
圆号演奏方法及技巧训练策略探究
陆在易艺术歌曲《望乡词》情感的表达与运用
《八幅水彩画的回忆》作品及演奏分析
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舞蹈艺术
芭蕾基训在少儿舞蹈教学中的运用
不同场景、身份、能动者的民间舞蹈
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硕士园地
《中国大陆1900—1966:民族音乐学实地考察——编年与个案》读后
音乐作品中的非声音因素
不积跬步 无以至千里
歌剧《拉贝日记》中的暴力声音与人道主义救赎
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学术论坛
信息化时代网络音乐传播探析
多媒体技术在艺术歌曲音乐会中的运用
戏曲唱腔在高校民族声乐教学中的运用
科尔沁叙事民歌多调性研究
金色丁香 芬芳有声
钢琴演奏中的触键与奏法
河南豫剧在湖北襄阳地区的发展探究
同一个世界 同一个梦想
浅谈中国歌剧《逐月》中嫦娥咏叹调
莫扎特《d小调第20钢琴协奏曲》的歌剧性及其演奏研究
钢琴曲《水草舞》演奏分析
刚健委婉 洒脱飘逸
信息化时代网络音乐传播探析
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