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当代教育科学
2014年8期
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中小学教师队伍建设的几个趋势
农村小规模学校的困境与出路*
——基于湖北省某县的个案分析
论我国普通高中职业生涯教育存在的问题与路径选择
在中小学综合素质评价中引入第三方评价的探讨*
权力冲突:教师课程权力实现的尴尬境遇
我国教师课程领导力提升的困境及其出路*
论中小学校长专业发展趋势
——各国校长专业标准的启示
中小学校长职级制改革的实践与思考
高中学校实现转型发展的现实思考与行动建议
构建以学生个性发展为本的普通高中课堂教学
——以山东省聊城二中为例
基于电子档案的区域性教师专业发展评价研究
一个有意义的追问:理想的导学案是什么样的*
课堂反馈有效性的探讨
——以小学语文为例
智慧课堂的价值追求及实施策略
隔代教育:我国城市的现状分析及其走向
网络语言对青少年语言学习影响的研究
数学课堂教学优化策略论纲*
智慧教室下的初中物理教学模式
中学生思想品德教育在游学中的渗透