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当代教育科学
2014年19期
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论教育幸福及其双重结构*
教育政策转移:概念辨析、分析层次与理论框架
摭论民族教育改革的实践要义*
论教学文化危机与教师文化自觉
通识教育视野下的创业教育课程体系建构*
应用型高等院校的教学模式建构
基于政府视角的教育服务供给模式嬗变
中国开设大学先修课程的实践及问题
校本评价在高校人才选拔中的困境与出路*
美国高校大学生沟通能力的培养及启示*
人才市场何以支持高等教育及创新型人才的培养*
大学生英语阅读策略问题及对策*
基础学科拔尖学生心理素质培养模式探析*
——以山东大学“泰山学堂”为例
从价值观形成机理看当代大学生核心价值观培育*
大学物理实验教学改革探索*
略论成人高等教育档案管理的规范化与科学化
论“云计算”在高校图书馆信息服务中的应用
数字时代高校图书馆流通阅览部的管理创新
手机文化背景下高校思想政治理论课的创新*
高职专业基础课实训教学改革的探索与实践*