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当代家庭教育
2018年35期
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目录
科研课题
寄宿制高中学生心理健康的教育与疏导
幼儿园共享游戏区的创设与指导策略
浅谈闽南文化融入幼儿园社会主义核心价值观教育
生活化策略在高中德育教育过程中的实施
指向学情着眼语用仿写创生
中学数学新课程教学中存在问题的对策研究
欲善其事,先利其器
儿童理财教育的误区探讨
家园共育
家园合作,共促幼儿发展
爱的艺术:家庭教养方式
“互联网+”背景下开展家园共育活动策略探究
彰显幼儿园家园共育对幼儿教育的重要性
青春期教育
青少年网络成瘾倾向与教养方式关系探究
青春期学生心理健康
班级管理中运用心理学效应的路径探索
家教博览
初中生家校体育教育家校互动策略研究
浅谈家庭教育对孩子学习习惯的影响
浅谈家庭教育对幼儿行为的影响
浅谈家庭体育实施面临的问题和策略
“父亲”在幼儿社会性品质发展中作用的实践与研究
幼教叙事
以多种语言形式为导入开展歌唱活动
小班幼儿阅读能力培养的策略探析
幼儿园户外游戏与日常生活教育有效结合研究
基于保育员视角的幼儿园一日活动游戏化实践探索
源于生活,归于童心
游戏在幼儿成长和发展中的作用
“创造教育”思想在幼儿园说唱活动中的实践运用
利用乡土资源提升幼儿美术创新能力的研究
探究提升幼儿彩绘教学的有效性策略
表现性评价及其在学前教育中的应用分析
浅谈大班幼儿创意剪纸教学的意义与策略
科学活动中养成教育的有效渗透
幼儿园折纸教学方法的研究
幼儿教育中游戏教学的价值分析
巧用彩绘活动培养幼儿自主动手能力策略研究
探讨游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
本土文化在班级里的运用
幼儿自我保护意识的培养方法与策略
浅谈大班班级常规管理中幼儿自主监督策略的作用
幼儿教学中培养幼儿安全意识的策略探讨
幼儿绘画启蒙教育的现状及对策研究
生活自理能力在幼儿成长中的作用
秘密花园
折纸活动中培养幼儿手脑并用能力的探讨
课堂教育
高中化学多元化课堂教学研究
农村高中信息化课堂教学实践研究
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向
利用多媒体技术优化小学品德与社会课堂教学
有效分层,使初中英语课堂绽放耀眼光芒
初中语文课堂教学提问策略的应用探究
初中语文课堂教学中如何贯彻快乐教育理念
浅析初中美术课堂有效教学的优化策略
初中《道德与法治》课堂教学中的情感教育分析
翻转课堂教学模式在初中信息技术课程中的应用
李庾南“自学•议论•引导”教学探究实践
基于翻转课堂的小学语文高效课堂的构建研究
抓住细节
提高小学数学课堂教学质量方法初探
小学数学课堂中提高学生参与度方法之我见
游戏精神理念如何植入小学语文课堂教学的方法
小学数学课堂如何培养学生创新思维
聚焦课堂教学,指向扎实有效
小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
翻转课堂支持下的小学数学混合式学习模式研究
试析如何构建小语阅读教学高效课堂
教育纵横
浅谈初中数学合作学习模式的实施策略
高中语文微写作教学的现状与对策
浅谈中考历史备考的高效策略
创新高中数学教学,优化学生学习体验
教育性评价驱动高中生物核心素养的培养实践
高中数学教学中学生核心素养的培养
在高中历史教学中培养学生的核心素养
以“物质的跨膜运输”教学为例的多感官教学实践
地理核心素养中的综合思维培养
自主学习模式下高中信息技术教学的探索
资源开发,实践探究
浅议新课标背景下高中历史核心素养培养的途径
高中历史教学中人文素养的培养
高中电磁感应定律及其在日常生活中的应用探讨
关于高中物理学习方法与提分技巧浅谈
如何诱导高中生在政治方面的学力生成
探究教学法中教师“引”的作用
分类讨论思想在初中数学解题中的应用研究
利用情景教学优化初中语文写作
动态几何在函数中的应用
初中数学分层布置作业有效策略
《台阶》教学案例分析
“判断电压表测量对象”微课设计
思维导图在初中化学教学中的应用
实验教学在初中化学中的有效应用
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
初中化学探究实验教学策略与研究
体育学习兴趣为主
初中化学教学中趣味化学实验的应用探析
初中体育教学提升学生主动参与策略研究
运用批判性思维提升初中语文阅读有效教学
初中数学教学中数形结合思想的应用
论初中合唱教学中对学生合唱能力的培养
生物的遗传与变异教学中常见问题分析
探究初中数学教学中数形结合思想的应用策略
三角函数的图形及性质分析
育人星空
浅谈如何让小学生喜欢上体育课
情感教育在小学音乐教学中的运用
扎根原有素养培养关键能力
小学美术激趣教学的有效探索
激发计算兴趣提高计算能力
微课在小学信息技术教学中的有效应用
批评方式的“四变”
转化问题学生的三大法宝
小学生良好的语文学习习惯的培养
多元化教学模式与小学数学教学的融合
人教版美术二年级下册《我的老师》教学案例
培养学生小学数学教学逆向思维的对策
培养阅读习惯快乐海量阅读
小学数学教学中提高学生计算能力的途径
让语文教学真正走进学生的内心世界
如何列简易方程解决问题
小学数学课堂中学生自主学习习惯的培养
小学语文试行古诗新唱教学的点滴体会
为学生架起一座座通往语文学习的桥
一堂走心的品德与社会课
重视教学反思提高教学质量
行走在诗意的路上
情景教学法在小学五年级语文阅读教学的有效运用
谈中年级有效习作的几点教学策略
苏北农村小学数学学困生成因及对策研究
小学语文教学实践中的情境巧妙创设方法分析
小学美术教学中探究式教学方法的应用解析
小学美术教育创新思维培养探究
小学语文作业的有效布置及积极反馈的研究
小学道德与法治生活化教学策略研究
游戏教学法在小学信息技术教学中的应用分析
儿童美术语言的认识与创新运用探究的研究
传统文化在小学低年级语文识字教学中的渗透
浅谈小学科学教学中的趣味化学实验
关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
核心素养视角下如何开展小学数学教学之我见
德育工作
基于学校、家庭、社会互动的自主德育案例探究
春风化雨,引水入渠
三位一体,践行“日行一善”
课件制作中渗透德育元素的尝试
谈如何在小学体育教学中发展学生的健康行为观念
关于德育在小学英语学科中的渗透分析
学前教育教学中的德育渗透策略
英语教学研究
新课程标准下初中英语阅读教学创新策略分析
英语口语交际教学及其对策
探究农村初中英语生态化课堂教学的行动研究
初中英语组织课外阅读活动的有效策略
英语阅读分层教学的探究
初中英语课堂培养学生核心素养的方式分析
基于英语核心素养下培养初中生语言能力的有效策略
小学英语教学中学生探究能力的有效培养
谈思维导图在小学英语复习课中的使用
构建小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
基于寓教于乐理念探讨小学英语教学策略
提升小学生英语口语能力策略探微
理论研究
地方高校物理实验教学的几点思考
体育提高学生训练自觉性的组织策略
将孩子“托付”给谁你会放心?
体育培养学生合作意识的有效对策
在班级管理中民主化的制度建设是一剂良药
基于大数据时代校园管理信息化的创新分析
“望子成龙”的家长心理分析及建议
潜心育人,不忘初心
让非物质文化遗产
解读小学语文教师在班主任管理中的优势
三心兼具,开展小学班级管理工作
对“特殊”儿童学习校园集体舞的探讨
促进家校合作,培养学生良好数学学习品质
寓德于教,为人师表;满怀爱心,教书育人
好习惯从小培养
班级管理既是历练,也是沉淀
培育安全意识,做好防范准备
渗透人文教育印亮人生底色
农村一贯制学校管理中存在的问题及对策
心态放宽,自我解压,做快乐的班主任